Стр. 71
«Ну наконец-то последняя часть этого учебника» — радостно вздыхают родители учеников четвертого класса, учащегося по программе «Перспектива». Да, вторая и последняя. Но погодите радоваться, есть учебники и хуже Дорофеева, и, надеемся, по ним в вашей школе не преподают. А сейчас в поле зрения 7 гуру ГДЗ к учебнику математики за четвертый класс, вторая часть, авторы учебника Дорофеев, Миракова, Бука.
Начинается учебник с того материала, который все остальные дети, обучающиеся по другим программам, прошли ранее — это дроби. Дети узнают, что такое дроби, как их определить и как записать. Всего 6 страниц учебника… Авторы решили, что этого будет достаточно. Далее вдруг начинаем изучать секунды. Это уже в четвертом классе! Но и до того было ясно, что учебники Дорофеева со странностями. Далее еще чудесней. Мы учимся вычитать единицы массы, не приводя к единственной величине. Снова периодически вспоминаем про дроби, но так, вскользь, заново учимся умножать и делить сторлбиком, потому что до сего момента нам этого как следует не объяснили, решать простейшие задачи на движение, и все это вперемешку с олимпиадными заданиями повышенной сложности, которые учитель тоже не объясняет, а порой и сам не знает, как решать.
Снова будет «весело», поэтому мы — 7 гуру — снова с вами, чтобы подставить свое плечо. Все время пишем вам, что не стоит списывать, лучше самостоятельно два раза подумать, но в некоторых случаях, как с учебником Дорофеева за четвертый класс, не списывать невозможно. Итак, поехали.
Ответы ко 2 части учебника математики 4 класс Дорофеев
Стр. 71
«Ну наконец-то последняя часть этого учебника» — радостно вздыхают родители учеников четвертого класса, учащегося по программе «Перспектива». Да, вторая и последняя. Но погодите радоваться, есть учебники и хуже Дорофеева, и, надеемся, по ним в вашей школе не преподают. А сейчас в поле зрения 7 гуру ГДЗ к учебнику математики за четвертый класс, вторая часть, авторы учебника Дорофеев, Миракова, Бука.
Начинается учебник с того материала, который все остальные дети, обучающиеся по другим программам, прошли ранее — это дроби. Дети узнают, что такое дроби, как их определить и как записать. Всего 6 страниц учебника… Авторы решили, что этого будет достаточно. Далее вдруг начинаем изучать секунды. Это уже в четвертом классе! Но и до того было ясно, что учебники Дорофеева со странностями. Далее еще чудесней. Мы учимся вычитать единицы массы, не приводя к единственной величине. Снова периодически вспоминаем про дроби, но так, вскользь, заново учимся умножать и делить сторлбиком, потому что до сего момента нам этого как следует не объяснили, решать простейшие задачи на движение, и все это вперемешку с олимпиадными заданиями повышенной сложности, которые учитель тоже не объясняет, а порой и сам не знает, как решать.
Снова будет «весело», поэтому мы — 7 гуру — снова с вами, чтобы подставить свое плечо. Все время пишем вам, что не стоит списывать, лучше самостоятельно два раза подумать, но в некоторых случаях, как с учебником Дорофеева за четвертый класс, не списывать невозможно. Итак, поехали.
Ответы ко 2 части учебника математики 4 класс Дорофеев
Стр. 4
Страница 4 Доли и дроби
1. 1) На сколько равных частей разделен каждый круг? Прочитай и объясни записи под каждым рисунком.
— Круг разделен на три равные части, из которых закрашена 1 часть. Поэтому закрашена 1/3 часть круга.
— Круг разделен на четыре равные части, из которых закрашена 1 часть. Поэтому закрашена 1/4 часть круга.
— Круг разделен на шесть равных частей, из которых закрашены 2 части. Поэтому закрашена 2/6 части круга.
— Круг разделен на восемь равных частей, из которых закрашено 5 частей. Поэтому закрашена 5/8 частей круга.
2) Прочитай дроби:
Три седьмых,
одна десятая,
две двадцать пятых,
четыре семнадцатых,
девять сотых.
2. Назови каждую из незакрашенных долей прямоугольника.
Обозначь эти доли. Что в дроби обозначает число, записанное под чертой, и число, записанное над чертой?
Назови закрашенную часть прямоугольника на каждом рисунке. Выясни для каждого прямоугольника, что больше: закрашенная часть или незакрашенная.
1) 1/2 − одна вторая часть прямоугольника не закрашена;
2) 1/4 − одна четвертая часть прямоугольника не закрашена;
3) 1/6 − одна шестая часть прямоугольника не закрашена;
4) 1/9 − одна девятая часть прямоугольника не закрашена.
Число, записанное под чертой обозначает на сколько равных частей разделен предмет, а число, записанное над чертой − сколько взято таких частей.
1) 1/2 = 1/2 − закрашенная часть равна незакрашенной
2) 3/4 > 1/4 − закрашенная часть больше незакрашенной
3) 5/6 > 1/6 − закрашенная часть больше незакрашенной
4) 8/9 > 1/9 − закрашенная часть больше незакрашенной
3. Выполни действия.
512 : 16
648 : 27
232 : 8 + 560 : 7
135 * 7 − 214 * 3
(800 − 482) : 6 * 100
915 : (156 : 52) : 5
5
Страница 5
4. На баржу погрузили муки 176 т, крупы в 22 раза меньше, чем муки, а сахара на 2 т 5 ц меньше, чем крупы. Найди общую массу муки, крупы и сахара, погруженных на баржу.
Решение
1) 176 : 22 = 8 (т) − крупы погрузили на баржу
2) 8 т − 2 т 5 ц = 7 т 10 ц − 2 т 5 ц = 5 т 5 ц − общая масса муки, крупы и сахара, погруженных на баржу
Ответ: 189 т 5 ц
5. Вычисли значения выражений и запиши их в порядке увеличения.
29990 − 100
29990 + 100
29990 + 1000
29990 − 1000
29990 − 10
29990 + 10
Можно ли расположить выражения в порядке увеличения их значений, не проводя вычислений, а только рассуждая?
Решение
29990 − 100 = 29890
29990 + 100 = 30090
29990 + 1000 = 39990
29990 − 1000 = 28990
29990 − 10 = 29980
29990 + 10 = 30000
28990 < 29890 < 29980 < 30000 < 30090 < 39990
Так как первое число в каждом выражении одинаковое, то внимание нужно обращать на знак действия и на второе число. Естественно, самым маленьким выражением будет то, где знак уменьшения и уменьшаемое самое большое, и так далее. Самым большим выражением будет то, где знак сложения и самое большое второе слагаемое.
6. За 18 мин самолет, двигаясь с одинаковой скоростью, пролетел 216 км. Какое расстояние он пролетит за 30 мин, если его скорость увеличится на 3 км/мин?
Решение
1) 216 : 18 = 12 (км/мин) − скорость самолета
_216 |18
18 |12
_ 36
36
0
2) 12 + 3 = 15 (км/мин) − увеличенная скорость самолета
3) 15 * 30 = 450 (км) − пролетит самолет за 30 минут
Ответ: 450 км
7. Начерти квадрат, длина каждой стороны которого равна 48 мм. Вычисли площадь этого квадрата.
Чертим квадрат по линейке.
48 ∗ 48 = 2304 мм2 =23 см2 4 мм2− площадь квадрата.
х48
48
384
192
2304
Ответ: 23 см2 4 мм2
8. Сумма двух чисел 913. Одно из этих чисел оканчивается нулем. Если этот нуль зачеркнуть, то получится второе число. Догадайся, какие это числа.
По условию:
**0 + ** = 913
+**0
**
913
1) 3 − 0 = 3 − последняя цифра второго числа, значит и во втором числе число десятков равно 3;
+*30
*3
913
2) 11 − 3 = 8 − первая цифра во втором числе, значит число сотен в первом числе тоже 8.
+830
83
913
Ответ: 830 + 83 = 913
1. Какого цвета части полосок, обозначенные дробями: 1/2, 1/3, 2/5,4/7?
1) 1/2 − розовая полоска
2) 2/3 − желтая полоска
3) 2/5 − зеленая полоска
4) 4/7 − голубая полоска
2. Прочитай дроби:
1/7 − одна седьмая
1/9 − одна девятая
7/8 − семь восьмых
3/10 − три десятых
6
Ответы к странице 6.
3. Какой дробью можно обозначить:
1) закрашенную часть каждого круга;
2) незакрашенную часть каждого круга?
Закрашенные части
1) 3 − три восьмых
8
2) 2 − две третьих
3
3) 4 − четыре шестых
6
4) 2 − две четвертых
4
Незакрашенные части
1) 5 − пять восьмых
8
2) 1 − одна третья
3
3) 2 − две шестых
6
4) 2 − две четвертых
4
4. Выполни действия.
(10000 − 9260) : 4 + 3 * 156
(5231 − 4347) : (1000 − 974)
42008 + (7050 − 6100) : 19
9600 − (2000 − 918 : 17)
5. Мотоциклист в первый день был в пути 5 ч, а во второй − 3 ч. Всего он проехал 416 км. Какое расстояние мотоциклист проезжал каждый день, если он ехал с одинаковой скоростью?
Решение
1) 5 + 3 = 8 (ч) − всего бы в пути мотоциклист
2) 418 : 8 = 52 (км/ч) − скорость мотоциклиста
_416 |8
40 |52
_16
16
0
3) 5 * 52 = 260 (км) − проехал мотоциклист в первый день
4) 3 * 52 = 156 (км) − проехал мотоциклист во второй день
Ответ: 260 км и 156 км.
6. Сравни.
7 км 4 м = 7 км 40 дм
2 т 500 кг
2 т 5 ц > 2 т 50 кг
800cм2
80 см2 < 8 дм2
300 мм = 30 см
4000г
4 кг > 400 г
360мин
6 ч < 600 мин
Подробное решение
7 км 4 м = 7 км 40 дм
7 км + 4 * 10 дм = 7 км 40 дм
7 км 40 дм = 7 км 40 дм
2 т 5 ц > 2 т 50 кг
2 т + 5 * 100 кг > 2 т 50 кг
2 т 500 кг > 2 т 50 кг
80см2<8дм2
80см2<8∗100cм2
80см2<800cм2
300 мм = 30 см
300 мм = 30 * 10 мм
300 мм = 300 мм
4 кг > 400 г
4 * 1000 г > 400 г
4000 г > 400 г
6 ч < 600 мин
6 * 60 мин < 600 мин
360 мин < 600 мин
7. Из 2 кг муки получается 3 кг печеного хлеба. Сколько хлеба получится из 1 ц муки?
1 ц = 100 кг
1) 100 : 2 = в 50 (раз) − больше взяли муки
2) 3 * 50 = 150 (кг) − хлеба получится из 1 ц муки
Ответ: 150 кг.
8. Выполни деление с остатком. Сделай проверку.
516 : 7
800 : 3
724 : 39
607 : 25
9. Средний возраст одиннадцати футболистов команды 22 года. Во время игры один из игроков нарушил правила и был удален с поля. Средний возраст оставшихся на поле игроков составил 21 год. Сколько лет футболисту, удаленному с поля?
1) 22 * 11 = 242 (года) − одиннадцати футболистам вместе
2) 21 * 10 = 210 (лет) − десяти футболистам
3) 242 − 210 = 32 (года) − удаленному футболисту
Ответ: 32 года.
7
Ответы к странице 7. Секунда
1. Назови в часах, минутах и секундах время, которое показывают каждые часы.
1) 7 ч 20 мин 50 с − время на первых часах
2) 10 ч 18 мин 40 с − время на вторых часах
3) 5 ч 34 мин 7 с − время на третьих часах
8
Ответы к стр. 8
2. На соревнованиях по конькобежному спорту первый спортсмен преодолел дистанцию за 75 с, а второй − на 5 с быстрее. За сколько секунд преодолел дистанцию второй спортсмен?
75 − 5 = 70 (с) − время преодоления дистанции вторым спортсменом.
Ответ: за 70 секунд.
3. Вырази в секундах: 3 мин; 10 мин; 8 мин; 2 мин 3 с; 15 мин 47 с.
3 мин = 3 * 60 с = 180 с
10 мин = 10 * 60 с = 600 с
8 мин = 8 * 60 с = 480 с
2 мин 3 с = 2 * 60 с + 3 с = 123 с
15 мин 47 с = 15 * 60 + 47 с = 947 с
4. За 50 с токарь изготавливает одну деталь. Сколько таких деталей он изготовит за 3 ч, если будет работать с такой же производительностью?
1) 3 ч = 3 * 60 мин = 180 мин = 180 * 60 с = 10800 (с);
х180
60
10800
2) 10800 : 50 = 216 (деталей) − изготовит токарь за 3 ч;
_10800 |50
100 |216
_80
50
_300
300
0
Ответ: 216 деталей.
5. Выполни вычисления.
45000 − 28529 528 : (800 : 100) 32 * 24 : 48
21600 − 19054 100 * (534 : 89) 210 * 4 : 14
420026 + 289870 19 * (780 : 15) 980 : 35 * 28
108404 + 420296 648 : (816 : 34) 804 : 12 * 14
6. Начерти в тетради прямоугольник ABCD (размеры его выбери самостоятельно). Проведи в нем диагонали AC и BD и обозначь точку их пересечения буквой O. Начерти окружность с центром в точке O и радиусом OA. Какой вывод можно сделать?
Вывод: диагонали прямоугольника являются диаметрами окружности, и прямоугольник вписан в окружность.
7. В двух хранилищах было 1000 ц картофеля. Когда из этих хранилищ взяли картофеля поровну, в одном из них осталось 249 ц, а в другом − 187 ц. Сколько центнеров картофеля взяли из каждого хранилища?
1) 249 + 187 = 436 (ц) − картофеля осталось в двух хранилищах
+249
187
436
2) 1000 − 436 = 564 (ц) − картофеля всего взяли из хранилищ
_1000
436
564
3) 564 : 2 = 282 (ц) − картофеля взяли из каждого хранилища
_564 |2
4 |282
_16
16
_4
4
0
Ответ: 282 ц
8. Запиши дроби:
1) одна пятая;
2) две седьмых;
3) четыре девятых;
4) одна шестидесятая;
5) три третьих.
1) 1 − одна пятая
5
2) 2 − две седьмых
7
3) 4 − четыре девятых
9
4) 1 − одна шестидесятая
60
5) 3 − три третьих
3
9. Обозначь дробью:
1) закрашенную часть квадрата;
2) незакрашенную часть квадрата.
Закрашенные части
1) 6 − шесть девятых
9
2) 5 − пять девятых
9
3) 3 − три девятых
9
4) 5 − пять девятых
9
Незакрашенные части
1) 3 − три девятых
9
2) 4 − четыре девятых
9
3) 6 − шесть девятых
9
4) 4 − четыре девятых
9
9
Ответы к стр. 9
10. Найди площадь треугольника, изображенного на рисунке.
Начертим прямоугольник так, чтобы этот треугольник был вписан в него.
Видим, что в незакрашенных областях образовались 3 треугольника. Если мы из площади четырехугольника вычтем площадь этих треугольничков, получится площадь закрашенного треугольника.
Достраиваем каждый незакрашенный треугольник до четырехугольника. Теперь мы можем вычислить площади этих четырехугольников, разделить их пополам и найти тем самым площади незакрашенных треугольников.
В квадратных см посчитать не получится, потому что получим не целое число. Считаем в клетках.
8 * 6 = 48 (клет) — площадь большого прямоугольника
(6 * 4) : 2 = 12 (клет) — площадь одного незакрашенного треугольника
(2 * 6) : 2 = 6 (клет.) — площадь второго незакрашенного треугольника
(8 * 2) : 2 = 8 (клет.) — площадь третьего незакрашенного треугольника
48 — 12 — 6 — 8 = 22 (клет.) — площадь закрашенного треугольника
Ответ: 22 клетки.
1. Заполни пропуски такими цифрами, чтобы получились верные записи.
+3887 _824051 _90675
2195 667013 69572
6082 157038 21103
2. Вырази в секундах: 6 мин; 15 мин; 9 мин 2 с; 23 мин 18 с.
6 мин = 6 * 60 с = 360 с
15 мин = 15 * 60 с = 900 с
540
9 мин 2 с = 9 * 60 с + 2 с = 542 с
1380
23 мин 18 с = 23 * 60 с + 18 с = 1398 с
3. На сколько единиц увеличится число 284, если приписать к нему справа:
1) одни нуль;
2) два нуля;
3) три нуля?
2840 − 284 = на 2556 (единиц) − увеличится число 284.
_2840
284
2556
28400 − 284 = на 28116 (единиц) − увеличится число 284.
_28400
284
28116
284000 − 284 = на 283716 (единиц) − увеличится число 284.
_284000
284
283716
4. На сколько единиц уменьшится число 75000, если отбросить у него справа:
1) один нуль;
2) два нуля;
3) три нуля?
75000 − 7500 = на 67500 (единиц) − уменьшится число 75000.
_75000
7500
67500
75000 − 750 = на 74250 (единиц) − уменьшится число 75000.
_75000
750
74250
75000 − 75 = на 74925 (единиц) − уменьшится число 75000.
_75000
75
74925
5. За три рабочие смены фабрика изготовила 1680 м ткани. Первая и вторая смены изготовили вместе 970 м ткани, вторая и третья − 1060 м. Сколько метров ткани изготовила каждая смена?
1) 1680 − 1060 = 620 (м) − ткани изготовила первая смена
2) 970 − 620 = 350 (м) − изготовила вторая смена
3) 1060 − 350 = 710 (м) − изготовила третья смена
Ответ: 620 м, 350 м и 710 м ткани.
6. Начерти в тетради такой отрезок AD, как на рисунке.
Вспомни свойства диагоналей квадрата.
Попробуй восстановить квадрат ABDC по его диагонали AD.
Свойства диагоналей квадрата:
− они равны;
− пересекаются, образуя прямой угол;
− в точке пересечения диагональ делится пополам.
10
Ответы к странице 10
7. Сравни.
3800 м
3 км 800 м > 3080 м
10040 кг
10 т 40 кг > 1040 кг
618 мм
6 дм 18 мм = 618 мм
575 мин
9 ч 35 мин > 395 мин
520 кг
5 ц 20 кг < 5200 кг
424 с
7 мин 4 с < 460 с
Подробный разбор решения:
3 км 800 м > 3080 м
3 * 1000 м + 800 м > 3080 м
3800 м > 3080 м
10 т 40 кг и 1040 кг
10 * 1000 кг + 40 кг > 1040 кг
10040 кг > 1040 кг
6 дм 18 мм = 618 мм
6 * 100 мм + 18 мм = 618 мм
618 мм = 618 мм
9 ч 35 мин > 395 мин
9 * 60 мин + 35 мин > 395 мин
540 мин + 35 мин > 395 мин
575 мин > 395 мин
5 ц 20 кг < 5200 кг
5 * 100 кг + 20 кг < 5200 кг
520 кг < 5200 кг
7 мин 4 с < 460 с
7 * 60 c + 4 c < 460 c
420 c + 4 c < 460 с
424 с < 460 с
8. Выполни действия.
504 : 6
828 : 9
312 * 3
107 * 7
816 : 4 * 3
735 : 5 * 4
(1215 − 987) : 19
(2001 − 1805) : 28
9. Мотоциклист проехал 188 км. Сколько времени затратил он на этот путь, если его скорость была равна 47 км/ч?
Решение
188 : 47 = 4 (ч)
_188 |47
188 |4
0
Ответ: 4 часа мотоциклист был в пути.
10. Кусок проволоки длиной 102 см нужно разрезать на части длиной 15 см и 12 см так, чтобы обрезков не осталось. Как это можно сделать? Сколько решений имеет задача?
Решение
Пояснение от 7 гуру: будем отнимать от целого куска части проволоки и проверять, делится ли остальное на другую часть с получением целого числа. После подбора получаются следующие верные решения.
1 решение:
30
1) 102 − 15 * 2 = 72 (см) − осталось после того, как отрезали две части по 15 см
2) 72 : 12 = 6 (частей) − по 12 см
Ответ: 6 частей по 12 см и 2 части по 15 см.
2 решение:
1) 102 − 12 = 90 (см) − осталось после того, как отрезали одну часть 12 см
2) 90 : 15 = 6 (частей) − по 15 см
Ответ: 1 часть по 12 см и 6 частей по 15 см.
11
Ответы к странице 11. Сложение и вычитание величин
1. 26 т 309 кг + 30 т 175 кг
40 кг 260 г + 7 кг 828 г
16 км 320 м − 9 км 658 м
54 т 700 кг − 36 т 195 кг
Решение
26 т 309 кг + 30 т 175 кг = 56 т 484 кг
+26т309кг
30т175кг
56т484кг
40 кг 260 г + 7 кг 828 г = 48 кг 88 г
+40кг260г
7кг828г
48кг088г
16 км 320 м − 9 км 658 м = 6 км 662 м
_16 км 320 м
9 км 658 м
6 км 662 м
54 т 700 кг − 36 т 195 кг = 18 т 505 кг
_54 т 700 кг
36 т 195 кг
18 т 505 кг
2. Для приготовления обеда взяли 3 кг 600 г капусты, картофеля − на 2 кг 500 г больше, чем капусты, 250 г моркови, 150 г лука. Сколько всего овощей взяли для приготовления обеда?
Решение
1) 3 кг 600 г + 2 кг 500 г = 6 кг 100 г (к.) − взяли для обеда
+3кг600г
2кг500г
6кг100г
2) 3 кг 600 г + 6 кг 100 г + 250 г + 150 г = 10 кг 100 г (ов.) − взяли для приготовления обеда
3 кг 600 г
+ 6 кг 100 г
250 г
150 г
10 кг 100 г
Ответ: 10 кг 100 г овощей.
3. С первого луга собрали 12 т 800 кг сена, со второго − на 6 т 500 кг больше, чем с первого, а с третьего − столько, сколько с первых двух лугов вместе. Сколько всего сена собрали с трех лугов?
Решение
1) 12 т 800 кг + 6 т 500 кг = 19 т 300 кг (сена) − собрали со второго луга
+12 т 800 кг
6 т 500 кг
19 т 300 кг
2) 12 т 800 кг + 19 т 300 кг = 32 т 100 кг (сена) − собрали с третьего луга
+12 т 800 кг
19 т 300 кг
32 т 100 кг
3) 12 т 800 кг + 19 т 300 кг + 32 т 100 кг = 64 т 200 кг (сена) − собрали с трех лугов.
12 т 800 кг
+ 19 т 300 кг
32 т 100 кг
64 т 200 кг
Ответ: 64 т 200 кг сена
4. Сравни.
1 т 200 кг и 1200 кг
9 км 50 м и 9500 м
2 ч 30 мин и 230 мин
6 р. 8 к. и 680 к.
Решение
1200 кг
1 т 200 кг = 1200 кг
9050 м
9 км 50 м < 9500 м
150 мин
2 ч 30 мин < 230 мин
608 к
6 р. 8 к. < 680 к.
12
Ответы к странице 12
5. Вычисли значения выражений.
900 − 900 : 2 − 900 : 4 = 900 − 450 − 225 = 450 − 225 = 225
540 + 540 : 3 + 540 : 9 = 540 + 180 + 60 = (540 + 60) + 180 = 600 + 180 = 780
750 + 750 : 3 + 750 : 6 = (750 + 250) + 125 = 1000 + 125 = 1125
5 * 3 * 16 − 16 * 5 * 3 = 15 * 16 − 16 * 15 = 0
4 * 12 * 5 + 5 * 12 * 4 = 20 * 12 + 20 * 12 = (12 + 12) * 20 = 24 * 20 = 480
5 * 24 * 7 − 7 * 12 * 5 = 35 * 24 − 35 * 12 = 35 * (24 * 12) = 35 * 12 = 420
6. Вырази в минутах или в минутах и секундах: 240 с; 360 с; 375 с; 600 с; 635 с; 420 с.
Решение
240 с = 240 : 60 = 24 : 6 = 4 мин
360 с = 360 : 60 = 36 : 6 = 6 мин
375 с = 360 с + 15 с = 360 : 60 + 15 = 6 мин 15 с
600 с = 600 : 60 = 60 : 6 = 10 мин
635 с = 600 с + 35 с = 600 : 60 + 35 = 10 мин 35 с
420 с = 420 : 60 = 42 : 6 = 7 мин
7. Первый автомобиль проехал 4 км, а второй − 9 км, причем первый из них израсходовал бензина на 600 г меньше, чем второй. Сколько бензина израсходовал каждый автомобиль, если на 1 км пути они расходовали бензина поровну?
Решение
1) 9 − 4 = на 5 (км) − больше проехал второй автомобиль, чем первый
2) 600 : 5 = 120 (г) − бензина расходуется на 1 км
3) 4 * 120 = 480 (г) − бензина израсходовал первый автомобиль
4) 9 * 120 = 1080 г = 1 к 80 г − бензина израсходовал второй автомобиль
Ответ: 480 г и 1 кг 80 г
8. Вычисли.
62 * 14 − (804 : 12 + 701) + 324 : 54 * 23
(370 + 557) : 9 + 70 * 8 − 456 − 945 : 27
!!!
9. Начерти в тетради такой же прямоугольник.
Раздели его по линиям клеток на 9 равных частей. Закрась 4/9 части этого прямоугольника. Какая часть прямоугольника останется незакрашенной?
Решение
Делим прямоугольник вертикальными полосами через каждые 2 клетки.
5 части прямоугольника осталось не закрашено.
9
10. Какую из пронумерованных фигур нельзя составить из двух данных фигур, выделенных красным цветом? (Детали фигур нельзя переворачивать тыльной стороной вверх.)
Перечерти остальные фигуры в тетрадь и проведи в них контуры составных частей.
Ответ
Фигуру под номером 4 нельзя составить из данных фигур.
13
Ответы к странице 13
1. Вырази в километрах или в километрах и метрах: 20000 м; 7000 м; 2600 м; 5860 м; 1805 м; 3586 м.
Решение
20000 м = 20000 : 1000 = 20 км
7000 м = 7000 : 1000 = 7 км
2600 м = 2000 м + 600 м = 2000 : 1000 + 600 м = 2 км 600 м
5860 м = 5000 м + 860 м = 5000 : 1000 + 860 м = 5 км 860 м
1805 м = 1000 м + 805 м = 1000 : 1000 + 805 м = 1 км 805 м
3586 м = 3000 м + 586 м = 3000 : 1000 + 586 м − 3 км 586 м
2. Мальчик вышел из дома в 8 ч 15 мин утра и вернулся обратно через 3 ч 50 мин. В котором часу мальчик вернулся домой?
Решение
8 ч 15 мин + 3 ч 50 мин = 11 ч 65 мин = 12 ч 5 мин − время возвращения мальчика домой.
Ответ: 12 ч 5 мин.
3. Выполни действия.
9 км 360 м + 4 км 204 м
8 т 908 кг − 5 т 620 кг
7 кг 420 г + 1 кг 308 г
10 кг 614 г + 6 кг 200 г
57 кг 280 г + 4 кг 700 г
46 кг 978 г − 29 кг 683 г
Решение
9 км 360 м + 4 км 204 м = 13 км 564 м
+9 км 360 м
4 км 204 м
13 км 564 м
8 т 908 кг − 5 т 620 кг = 3 т 288 кг
_8 т 908 кг
5 т 620 кг
3 т 288 кг
7 кг 420 г + 1 кг 308 г = 8 кг 728 г
+7 кг 420 г
1 кг 308 г
8 кг 728 г
10 кг 614 г + 6 кг 200 г = 16 кг 814 г
+10 кг 614 г
6 кг 200 г
16 кг 814 г
57 кг 280 г + 4 кг 700 г = 61 кг 980 г
+57 кг 280 г
4 кг 700 г
61 кг 980 г
46 кг 978 г − 29 кг 683 г = 17 кг 295 г
_46 кг 978 г
29 кг 683 г
17 кг 295 г
4. С первого улья пчеловод получил 35 кг 650 г меда, со второго − на 7 кг 500 г меньше, чем с первого, а с третьего − на 2 кг 760 г больше, чем со второго. Сколько всего меда получил пчеловод с трех ульев?
Решение
1) 35 кг 650 г − 7 кг 500 г = 28 кг 150 г (меда) − получил пчеловод со второго улья;
_35 кг 650 г
7 кг 500 г
28 кг 150 г
2) 28 кг 150 г + 2 кг 760 г = 30 кг 910 г (меда) − получил пчеловод с третьего улья;
+28 кг 150 г
2 кг 760 г
30 кг 910 г
3) 35 кг 650 г + 28 кг 150 г + 30 кг 910 г = 94 кг 710 г (меда) − получил пчеловод с трех ульев.
35 кг 650 г
+ 28 кг 150 г
30 кг 910 г
94 кг 710 г
Ответ: 94 кг 710 г меда.
5. Сравни.
500 кг и 50 ц
480 ц и 48 т
3600 кг и 36 ц
2020 кг и 22 ц
280 кг и 28 ц
9 ц 4 кг и 940 кг
Решение
5000 кг
500 кг < 50 ц
480 ц
480 ц = 48 т
3600 кг
3600 кг = 36 ц
2200 кг
2020 кг < 22 ц
2800 кг
280 кг < 28 ц
904 кг
9 ц 4 кг < 940 кг
Объяснение решения:
500 кг < 50 ц
500 кг < 50 * 100 кг
500 кг < 5000 кг
480 ц = 48 т
480 ц = 48 * 10 ц
480 ц = 480 ц
3600 кг = 36 ц
3600 кг = 36 * 100 кг
3600 кг = 3600 кг
2020 кг < 22 ц
2020 кг < 22 * 100 кг
2020 кг < 2200 кг
280 кг < 28 ц
280 кг < 28 * 100 кг
280 кг < 2800 кг
9 ц 4 кг < 940 кг
9 * 100 кг + 4 кг < 940 кг
904 кг < 940 кг
6. Вычисли значения выражений.
Решение
(630 : 90 + 133) : 35 = (63 : 9 + 133) : 35 = (7 + 133) : 35 = 140 : 35 = 4
(640 : 80 + 142) : 75 = (64 : 8 + 142) : 75 = (8 + 142) : 75 = 150 : 75 = 2
(350 : 70 + 155) : 32 = (35 : 7 + 155) : 32 = (5 + 155) : 32 = 160 : 32 = 5
750 − 750 : 2 : 3 = 750 − 375 : 3 = 750 − 125 = 625
840 − 840 : 3 * 2 = 840 − 280 * 2 = 840 − 560 = 280
560 − 560 : 4 * 3 = 560 − 140 * 3 = 560 − 420 = 140
7. Пассажирский поезд за 8 ч прошел 384 км, а скорый поезд за 7 ч − 420 км. Скорость какого поезда больше и на сколько?
Решение
1) 384 : 8 = 48 (км/ч) − скорость пассажирского поезда
_384 |8
32 |48
_64
64
0
2) 420 : 7 = 60 (км/ч) − скорость скорого поезда
3) 60 − 48 = на 12 (км/ч) − скорость скорого поезда больше
Ответ: на 12 км/ч скорость скорого поезда больше.
8. Начерти в тетради любую окружность. Проведи ее диаметр, обозначь его AB и отметь на окружности любую точку C. Верно ли, что угол ACB прямой?
Решение
Угол ACB − прямой, так как является вписанным и опирается на диаметр.
14
Ответы 7gy.ru к странице 14
9. В 6 коробках помещается 108 пряников, во всех коробках поровну. Сколько надо приготовить таких коробок, чтобы уложить 846 пряников?
Решение
1) 108 : 6 = 18 (пряников) − в одной коробке
_108 |6
6 |18
_48
48
0
2) 846 : 18 = 47 (коробок) − надо приготовить таких коробок, чтобы уложить 846 пряников
_846 |18
72 |47
_126
126
0
Ответ: 47 коробок.
10. Назови четырехзначное число, первая цифра которого в 3 раза меньше второй, третья цифра равна сумме первой и второй, а четвертая в 3 раза больше второй.
Решение
Это задача на части. Примем первую цифру за 1 часть. Тогда вторая — 3 части, третья — 4 части, четвертая — 9 частей. А поскольку каждая часть — это цифра, занимающая в нашем числе всего 1 знак, каждая из них и будет равна количеству частей.
Ответ: число 1349.
Решение через икс
Пусть x − первая цифра, тогда:
3x − вторая цифра;
3x + x = 4x − третья цифра;
3 * 3x = 9x − четвертая цифра;
(x)(3x)(4x)(9x) − искомое число.
Если x = 1, тогда:
1349 − искомое число.
Если x = 2, тогда:
(2)(3 * 2)(4 * 2)(9 * 2) = 26818 − неверно, так как число должно быть четырехзначным.
Ответ: 1349
1. Выполни умножение.
1243 * 5
15708 * 2
23814 * 7
304782 * 3
Решение
1243 * 5 = 6215
×1243
5
6215
15708 * 2 = 31416
×15708
2
31416
23814 * 7 = 166698
×23814
7
166698
304782 * 3 = 914346
×304782
3
914346
2. Куртка стоит 5260 р., а шуба − в 3 раза дороже. Сколько стоят шуба и куртка вместе?
Решение
1) 5260 * 3 = 15780 (руб) − стоит шуба
×5260
3
15780
2) 5260 + 15780 = 21040 (руб) − стоят шуба и куртка вместе
+5260
15780
21040
Ответ: 21040 рублей.
3. С первого участка собрали 1720 кг моркови, со второго − в 3 раза больше, чем с первого, а с третьего − на 2098 кг меньше, чем с первого и второго участков вместе. Сколько килограммов моркови собрали с третьего участка?
Решение
1) 1720 * 3 = 5160 (кг) − моркови собрали со второго участка
×1720
3
5160
2) 1720 + 5160 = 6880 (кг) − моркови собрали вместе с первого и второго участка
+1720
5160
6880
3) 6880 − 2098 = 4782 (кг) − моркови собрали с третьего участка
_6880
2098
4782
Ответ: 4782 кг моркови.
15
Ответы к странице 15
4. Отрезок AB разделен точками на 6 равных частей. Какую часть отрезка AB составляет отрезок AO? отрезок OL? отрезок KB?
Решение
Отрезок AO составляет 1 часть отрезка AB.
6
Отрезок OL составляет 4 часть отрезка AB.
6
Отрезок KB составляет 3 часть отрезка AB.
6
5. Выполни действия.
5 ц 60 кг + 3 ц 76 кг
2 ц 98 кг − 1 ц 16 кг
4 ц 80 кг + 5 ц 20 кг
7 ц 15 кг − 4 ц 85 кг
18 т 523 кг − 17 т 49 кг
53 т 18 ц − 25 т 9 ц
Решение
5 ц 60 кг + 3 ц 76 кг = 9 ц 36 кг
+5 ц 60 кг
3 ц 76 кг
9 ц 36 кг
2 ц 98 кг − 1 ц 16 кг = 1 ц 82 кг
_2 ц 98 кг
1 ц 16 кг
1 ц 82 кг
4 ц 80 кг + 5 ц 20 кг = 10 ц
+4 ц 80 кг
5 ц 20 кг
10 ц
7 ц 15 кг − 4 ц 85 кг = 2 ц 30 кг
_7 ц 15 кг
4 ц 85 кг
2 ц 30 кг
18 т 523 кг − 17 т 49 кг = 1 т 474 кг
_18 т 523 кг
17 т 49 кг
1 т 474 кг
53 т 18 ц − 25 т 9 ц = 28 т 9 ц
_53 т 18 ц
25 т 9 ц
28 т 9 ц
6. За 8 ч поезд прошел 416 км. Сколько времени должен идти поезд с такой же скоростью, чтобы пройти путь 832 км?
Решение
1) 416 : 8 = 52 (км/ч) − скорость поезда
_416 |8
40 |52
_16
16
0
2) 832 : 52 = 16 (ч) − должен идти поезд с такой же скоростью, чтобы пройти путь 832 км
_832 |52
52 |16
_312
312
0
Ответ: 16 ч.
7. Вычисли периметр и площадь прямоугольника, если длина одной из его сторон равна 10 см 8 мм, а длина другой в 6 раз меньше.
Решение
10 см 8 мм = 108 мм
1) 108 : 6 = 18 (мм) − ширина прямоугольника
_108 |6
6 |18
_48
48
0
2) 108 ∗18 =1944 (мм2) − площадь прямоугольника
×108
18
864
108
1944
1944 мм2=19cм244мм2
126
3) (108 + 18 ) * 2 = 252 (мм) − периметр прямоугольника
252 мм = 25 см 2 мм
Ответ: 19cм244мм2 , 25 см 2 мм.
8. Выполни деление с остатком и сделай проверку с помощью калькулятора.
645 : 12
587 : 25
803 : 36
910 : 27
!!!
9. Который теперь час, если до конца суток осталось времени втрое меньше, чем прошло от начала суток? Схематический чертеж поможет тебе решить задачу.
Решение
Пусть до конца суток осталась одна части, тогда
3 (части) − прошло от начала суток
1 + 3 = 4 (части) − всего в сутках
24 : 4 = 6 (часов) − осталось до конца суток
24 − 6 = 18 (часов) − в настоящее время
Ответ: 18 часов или 6 часов вечера.
1. Вырази в секундах: 3 мин; 10 мин; 1 мин 20 с; 7 мин 38 с; 5 мин 25 с; 10 мин 45 с.
Решение
3 мин = 3 * 60 с = 180 с
10 мин = 10 * 60 с = 600 с
1 мин 20 с = 1 * 60 с + 20 с = 80 с
7 мин 38 с = 7 * 60 с + 38 с = 420 с + 38 с = 458 с
5 мин 25 с = 5 * 60 с + 25 с = 300 с + 25 с = 325 с
10 мин 45 с = 10 * 60 с + 45 с = 600 с + 45 с = 645 с
2. Выполни действия.
(35907 + 40835) * 4
(24009 − 18960) * 6
(5007 − 4875) : 3
(3250 − 2905) : 5
(6411 * 8 − 40799) * 6
3 * (7535 * 5 + 18948)
!!!
3. Сумма трех чисел 476508. Сумма первого и второго чисел 258310, сумма второго и третьего чисел 370500. Найди каждое слагаемое.
Решение
1) 476508 − 258310 = 218198 − третье число
_476508
258310
218198
2) 476508 − 370500 = 106008 − первое число
_476508
370500
106008
3) 258310 − 106008 = 152302 − второе число
_258310
106008
152302
Ответ: 106008, 152302, 218198.
16
Ответы 7 гуру к странице 16 учебника
4. Мотоциклист проехал до места назначения 380 км, сделав одну остановку. До остановки он был в пути 3 ч и ехал со скоростью 70 км/ч, а остальной путь поехал за 2 ч. С какой скоростью ехал мотоциклист после остановки?
Решение
1) 3 * 70 = 210 (км) − проехал мотоциклист до остановки
2) 380 − 210 = 170 (км) − осталось проехать
3) 170 : 2 = 85 (км/ч) − скорость мотоциклиста после остановки
Ответ: 85 км/ч.
5. Прочитай дроби:
2 − две седьмых
7
3 − три шестнадцатых
16
8 − восемь двадцать пятых
25
5 − пять девятых
9
7 − семь пятнадцатых
15
1 − одна сотая
100
6. Какой дробью можно обозначить:
1) закрашенную часть каждого прямоугольника;
2) незакрашенную часть каждого прямоугольника?
Закрашенные:
1) 6
15 − шесть пятнадцатых
2) 8
15 − восемь пятнадцатых
3) 9
15 − девять пятнадцатых
4) 7
15 − семь пятнадцатых
Незакрашенные:
1) 9
15 − девять пятнадцатых
2) 7
15 − семь пятнадцатых
3) 6
15 − шесть пятнадцатых
4) 8
15 − восемь пятнадцатых
7. В тарном цехе было 3 ящика с гвоздями. В первом ящике было 14 кг 200 г гвоздей, во втором − на 5 кг 700 г меньше, чем в первом, а в третьем − на 9 кг 800 г меньше, чем в первом и во втором ящике вместе. Сколько килограммов гвоздей во всех трех ящиках?
Решение
1) 14 кг 200 г − 5 кг 700 г = 8 кг 500 г (г.) − во втором ящике
_14 кг 200 г
5 кг 700 г
8 кг 500 г
2) 14 кг 200 г + 8 кг 500 г = 22 кг 700 г (г.) − в первом и во втором ящике вместе
+14 кг 200 г
8 кг 500 г
22 кг 700 г
3) 22 кг 700 г − 9 кг 800 г = 12 кг 900 г (г.) − в третьем ящике
_22 кг 700 г
9 кг 800 г
12 кг 900 г
4) 22 кг 700 г + 12 кг 900 г = 35 кг 600 г (г.) − во всех трех ящиках
+22 кг 700 г
12 кг 900 г
35 кг 600 г
Ответ: 35 кг 600 г гвоздей.
8. Сравни.
20030 м и 2 км 30 м
20300 см и 23 м
203000 м и 230 км
200300 дм и 2030 м
Решение
2030 м
20030 м > 2 км 30 м
2300 см
20300 см > 23 м
230000 м
203000 м < 230 км
20300 дм
200300 дм > 2030 м
Подробные объяснения
20030 м > 2 км 30 м
20030 м > 2 * 1000 + 30 м
20030 м > 2030 м
20300 см > 23 м
20300 см > 23 * 100 см
20300 см > 2300 см
203000 м < 230 км
203000 м < 230 * 1000 м
203000 м < 230000 м
200300 дм > 2030 м
200300 дм > 2030 * 10 дм
200300 дм > 20300 дм
9. Расшифруй ребус. (Одинаковыми буквами обозначены одинаковые цифры, разными − разные.)
ДРАМА + ДРАМА = ТЕАТР
Решение
1) Слово ДРАМА может быть только меньше 50000, так как если оно больше или равно 50000, то не получится пятизначное число в ответе.
2)
+ДРАМА
ДРАМА
ТЕАТР
Обратим внимание на:
А + А = А и
А + А = Р.
Комбинацию А + А = А могут дать цифры, которые больше 5, то есть:
А + А = А это А + А = Р + 1.
3) Подставим вместо А − 9:
+ДР9М9
ДР9М9
ТЕ9Т8
4) Так как Р = 8, то заменим Р везде:
+Д89М9
Д89М9
Т79Т8
5) 8 + 8 = 6, плюс 1 был в уме, который остался пи сложении 9 + 9.
6) Так как 9 + 9 = 8 + 1, то М > 5, но у нас уже присутствуют цифры 9, 8, 7, значит М будет равна 6. Пробуем:
+Д8969
Д8969
Т7968
7) При сложении 6 + 6 = 12, плюс 1 в уме, который остался при сложении 9 + 9, итого 13. Значит Т = 3.
+Д8969
Д8969
37968
При сложении 8 + 8 = 16, плюс 1 в уме, равно 17, один остался в уме. То есть, чтобы получить 3 десятка тысяч, нужно сложить две одинаковые цифры Д + Д и прибавить 1.
Д + Д + 1 = 3
2Д + 1 = 3
2Д = 3 − 1
2Д = 2
Д = 1
+18969
18969
37968
Ответ: 18969 + 18969 = 37938
17
Страница 17. Умножение на 10, 100, 1000, 10000 и 100000. Деление чисел, которые оканчиваются нулями, на 10, 100, 1000, 10000 и 100000.
Нет заданий
18
Ответы к странице 18
1. Увеличь:
а) 2845 в 10 раз; в) 308 в 100 раз;
б) 500 в 100 раз; г) 2 в 100000 раз.
а) 2845 * 10 = 28450 в) 308 * 100 = 30800
б) 500 * 100 раз = 50000 г) 2 * 100000 = 200000
2. Уменьши:
а) 620000 в 10 раз; в) 620000 в 1000 раз;
б) 620000 в 100 раз; г) 620000 в 10000 раз;
а) 620000 : 10 = 62000 в) 620000 : 1000 = 620
б) 620000 : 100 = 6200 г) 620000 : 10000 = 62
3. Вычисли значения выражений.
4507 * 10 = 45070
8340 : 10 = 834
348 * 100 = 34800
79 * 1000 = 79000
508000
5080 * 100 : 1000 = 508
250000
10 * 25000 : 1000 = 250
1000
11000 : (100 * 10) = 11
400
800 : (40000 : 100) = 2
4. В одном из тиражей лотереи было 100 выигрышей по 2000 р., 1000 выигрышей по 500 р. и 10000 выигрышей по 30 р. Сколько всего было выигрышей и на какую сумму?
Решение
1) 100 + 1000 + 10000 = 1100 + 10000 = 11100 (в.) − было всего
2) 100 * 2000 + 1000 * 500 + 10000 * 30 = 200000 + 500000 + 300000 = 700000 + 300000 = 1000000 (р.) − сумма всех выигрышей
Ответ: 11100 выигрышей на сумму 1000000 рублей.
5. Выполни вычисления в каждом столбике. Выясни, как изменяется частное при изменении делимого.
180 : 10 225 : 5 4500 : 100
180 * 2 : 10 225 * 3 : 5 4500 * 5 : 100
180 : 2 : 10 225 : 3 : 5 4500 : 5 : 100
Решение
180 : 10 = 18
180 * 2 : 10 = 360 : 10 = 36
180 : 2 : 10 = 90 : 10 = 9
4500 : 5 : 100 = 900 : 100 = 9.
При увеличении делимого частное увеличивается, а при уменьшении делимого частное уменьшается.
6. Длина реки Лены 4400 км, длина реки Амура на 40 км больше, чем длина реки Лены, длина реки Енисея на 338 км меньше, чем длина реки Амура. Вычисли длины рек Амура и Енисея.
Решение
1) 4400 + 40 = 4440 (км) − длина Амура
2) 4440 − 338 = 4102 (км) − длина Енисея
Ответ: 4440 км, 4102 км.
7. Доску длиной 2 м 34 см распилили поперек на 6 равных частей. Найди длину одной такой части; двух частей; пяти частей.
Решение
1) 2 м 34 см : 6 = 234 см : 6 = 39 (см) − длина одной части
_234 |6
18 |39
_54
54
0
2) 39 * 2 = 78 (см) − длина двух частей
3) 39 * 5 = 195 (см) − длина пяти частей
×39
5
195
Ответ: 39 см, 78 см, 195 см.
8. Выполни действия.
(540 : 60 + 231) : 15 − 1000 : 8 : 25
12900 : 100 − (500 − 350 : 7 * 9) : 10
(810 : 3 − 120) : 6 + 8 * (172 : 4 − 20)
(345720 −72045 * 4) : 10 * 3
(25812 * 3 − 109 * 4) : 1000
9. Поезд сначала шел 2 ч со скоростью 45 км/ч, затем 3 ч со скоростью 48 км/ч и, наконец, еще 3 ч со скоростью 50 км/ч. Найди расстояние, которое прошел поезд за все время.
Решение
2 * 45 + 3 * 48 + 3 * 50 = 90 + 144 + 150 = 234 + 150 = 384 (км)
_48 |3
3 |16
_18
18
0
Ответ: 384 км.
19
Ответы к странице 19
10. 1) Начерти в тетради фигуру 1, как показано на рисунке. Раздели ее по линиям клеток на 2 части так, чтобы из них можно было сложить фигуру 2. Начерти фигуру 2 и проведи в ней контуры полученных частей.
2) Начерти в тетради фигуру 2. Раздели ее по линиям клеток на 3 части так, чтобы из них можно было сложить фигуру 3. Начерти фигуру 3 и проведи в ней контуры полученных частей.
20
Страница 20 ГДЗ к теме Нахождение дроби от числа
1. Сколько минут
в 1/4 ч?
в 1/5 ч?
в 3/4 ч?
в 7/10 ч?
в 5/12 ч?
в 7/60 ч?
1 ч = 60 мин
60 : 4 = 15
1/4 ч = 15 мин
Решение
1 ч = 60 мин
60 : 4 = 15
1/4 ч = 15 мин
60 : 5 = 12
1/5 ч = 12 мин
60 : 4 * 3 = 15 * 3 = 45
3/4 ч = 45 мин
60 : 10 * 7 = 6 * 7 = 42
7/10 ч = 42 мин
60 : 12 * 5 = 5 * 5 = 25
5/12 ч = 25 мин
60 : 60 * 7 = 1 * 7 = 7
7/60 ч = 7 мин
2. В книге 259 страниц. Мальчик прочитал 3/7 части книги. Сколько страниц осталось прочитать мальчику?
Решение
37
1) 259 : 7 * 3 = 37 * 3 = 111 (стр.) − прочитал мальчик
2) 259 − 111 = 148 (стр.) − осталось прочитать мальчику
Ответ: 148 страниц.
21
Ответы к стр. 21
3. Начерти отрезок AB длиной 12 см. Под ним начерти отрезок, равный
1
2 части отрезка AB;
1
3 части отрезка AB;
1
6 части отрезка AB;
2
3 части отрезка AB.
Решение
1) 12 : 2 * 1 = 6 * 1 = 6 (см)
2) 12 : 3 * 1 = 4 * 1 = 4 (см)
3) 12 : 6 * 1 = 2 * 1 = 2 (см)
4) 12 : 3 * 2 = 4 * 2 = 8 (см)
4. Вычисли:
а) 1
16 от 640
б) 1
100 от 5000
в) 4
7 от 315
г) 9
10 от 720
5. Выполни действия.
(69 + 85) * 27 − 836 : 19
(3 * 165 + 6405) : 100 : 23
6. Мельница, работая по 16 ч в день, намолола за 8 дней 640 ц муки, во все дни поровну. Сколько часов должна работать эта мельница ежедневно, чтобы за 12 дней намолоть 1020 ц муки?
Решение
128
1) 640 : (8 * 16) = 640 : 128 = 5 (ц) − муки в час мелет мельница
2) 1020 : (5 * 12) = 1020 : 60 = 102 : 6 = 17 (ч) − в день должна работать мельница, чтобы намолоть 1020 ц муки
_1020 |60
60 |17
_420
420
0
Ответ: 17 часов.
7. (Устно.) Ответь на вопросы:
1) Как изменится разность, если к уменьшаемому прибавить 1000, а из вычитаемого вычесть 1000? Разность увеличится на 2000.
2) Как изменится разность, если из уменьшаемого вычесть 1000, а к вычитаемому прибавить 1000? Разность уменьшится на 2000.
3) Как измениться разность, если из уменьшаемого вычесть 1000, а из вычитаемого вычесть 999? Разность уменьшится на 1.
8. Масса самой крупной в мире китовой акулы составляет около 21 т. Вырази эту массу в центнерах.
Решение
1 т = 10 ц
21 * 10 = 210 (ц)
Ответ: 210 ц − масса китовой акулы.
9. В четырех закрытых коробках лежит по одному шарику разных цветов: белый, синий, красный и зеленый. На первой коробке надпись «Белый», на второй − «Зеленый и белый», на третьей − «Красный или зеленый», а на четвертой − «Синий, или зеленый, или красный». Ни одно надпись не соответствует действительности. Какого цвета шарик лежит в каждой коробке?
Решение
В четвертой коробке лежит белый шарик, так как надпись «Синий, или зеленый, или красный» по условию неверна.
В третьей коробке лежит синий шарик, так надпись «Красный или зеленый» неверна, значит здесь может быть синили или белый шарик, но белый шарик уже в четвертой коробке.
Во второй коробке красный шарик, так как зеленого быть не может, а для остальных шариков уже определены коробки.
В первой коробке зеленый шарик, так как он остался один.
Ответ:
1) зеленый шарик;
2) красный шарик;
3) синий шарик;
4) белый шарик.
22
Ответы к странице 22
1. Вычисли:
а) 1
3 от 252;
б) 13
27 от 540;
в) 3
8 от 736.
2. Сколько копеек…
Решение
1 р. = 100 к.
100 : 5 = 20
1
5 р. = 20 к.
100 : 4 * 3 = 25 * 3 = 75
3
4 р. = 75 к.
100 : 10 * 9 = 10 * 9 = 90
9
10 р. = 90 к.
100 : 25 * 7 = 4 * 7 = 28
7
25 р. = 28 к.
100 : 50 * 27 = 2 * 27 = 54
27
50 р. = 54 к.
3. Детеныш кита при рождении имеет длину, равную 1/4 длины тела матери, что составляет 20 м. Сколько метров составляет длина тела детеныша кита?
Решение
20 : 4 * 1 = 5 (м)
Ответ: 5 метров − длина тела детеныша кита.
4. Увеличь:
а) 5901 в 10 раз;
б) 700 в 100 раз;
в) 120 в 1000 раз;
г) 8 в 100000 раз.
Решение
5901 * 10 = 59010
700 * 100 = 70000
120 * 1000 = 120000
8 * 100000 = 800000
5. Уменьши:
а) 550000 в 10 раз;
б) 550000 в 100 раз;
в) 550000 в 1000 раз;
г) 550000 в 10000 раз.
Решение
550000 : 10 = 55000
550000 : 100 = 5500
550000 : 100 = 550
550000 : 1000 = 55
6. Веревку длиной 3 м разрезали на 8 равных частей. Какой длины получилась каждая часть?
Найди длину 5/8 части веревки.
Решение
1) 3 м : 8 = 3000 мм : 8 = 375 (мм) − длина одной части веревки
_3000 |8
24 |375
_60
56
_40
40
0
2) 375 * 5 = 1875 (мм) = 1 м 87 см 5 мм − длина 5/8 веревки
×375
5
1875
Ответ: 375 мм, 1 м 87 см 5 мм.
7. От дома до школы 560 м. Саша прошел 2/5 этого пути. Сколько метров прошел Саша?
Решение
560 : 5 * 2 = 112 * 2 = 224 (м)
×560
5
2800
×112
2
224
Ответ: 224 метра прошел Саша.
23
Ответы к странице 23
8. В роще растут березы, сосны и дубы, всего 615 деревьев. Березы составляют 1/3 всех деревьев, а дубы − 1/5 всех деревьев. Сколько всего сосен в этой роще?
9. Сравни.
2 м 3 дм и 230 см
3 км 5 м и 305 м
1 ч 6 мин и 106 мин
7 т 80 ц и 7080 кг
40 т 20 кг и 4020 кг
100 мин и 6000 с
Решение
2 м 3 дм = 230 см
2 * 100 см + 3 * 10 см = 230 см
200 см + 30 см = 230 см
230 см = 230 см
3 км 5 м и 305 м
3 * 1000 м + 5 м > 305 м
3000 м + 5 м > 305 м
3005 м > 305 м
1 ч 6 мин < 106 мин
1 * 60 мин + 6 мин < 106 мин
66 мин < 106 мин
7 т 80 ц и 7080 кг
7 * 1000 кг + 80 * 100 кг 7080 кг
7000 кг + 8000 кг > 7080 кг
15000 кг > 7080 кг
40 т 20 кг > 4020 кг
40 * 1000 кг + 20 кг > 4020 кг
40000 кг + 20 кг > 4020 кг
40020 кг > 4020 кг
100 мин = 6000 с
100 * 60 c = 6000 c
6000 c = 6000 c
10. (Устно.)
(54 * 19 − 24 * 19) : 5 = ((54 − 24) * 19) : 5 = 30 * 19 : 5 = 570 : 5 = 114
100 − (78 * 13 − 39 * 24) = 100 − (39 * 2 * 13 − 39 * 24) = 100 − (39 * (26 − 24)) = 100 − 39 * 2 = 100 − 78 = 22
(42 * 23 + 32 * 23 + 26 * 23) : 100 = ((42 + 32 + 26) * 23) : 100 = 100 * 23 : 100 = 23
(36 * 24 + 15 * 24 − 17 * 48) : 17 = (36 * 24 + 15 * 24 − 17 * 2 * 24) : 17 = (24 * (36 + 15 − 34)) : 17 = (24 * 17) : 17 = 24
11. Три курицы за три дня снесли три яйца. Сколько яиц снесут девять куриц за девять дней?
Решение
1) 3 : 3 = 1 (я.) − снесла одна курица за три дня
2) 9 : 3 = 3 (я.) − снесет курица за 9 дней
3) 9 * 3 = 27 (я.) − снесут 9 куриц за 9 дней
Ответ: 27 яиц.
24
Страница 24. Умножение на круглые десятки, сотни и тысячи
1. Выполни вычисления.
264 * 30
135 * 70
360 * 20
108 * 50
2. Объясни по записям, как умножить число на круглые сотни и на круглые тысячи.
Умножим 167 на 500.
Для этого сначала умножим 167 на 5, получим 835. Потом 835 умножим на 100, получим 83500.
Умножим 167 на 5000.
Для этого сначала умножим 167 на 5, получим 835.
Затем 835 умножим на 1000, получим 835000.
Чтобы умножить число на круглое число, надо умножить его на число без нулей и к полученному произведению приписать нули.
3. Вычисли значения выражений.
318 * 3 = 954
×318
3
954
318 * 30 = 9540
318 * 300 = 95400
318 * 3000 = 954000
109 * 8 = 872
×109
8
872
109 * 80 = 8720
109 * 800 = 87200
109 * 8000 = 872000
216 * 5 : 10 = 1080 : 10 = 108
×216
5
1080
216 * 50 : 100 = 10800 : 100 = 108
216 * 500 : 1000 = 108000 : 1000 = 108
216 * 5000 : 10000 = 1080000 : 10000 = 108
4. Толщина книги в 100 страниц составляет 1 см. Какой толщины получится книга в 500 страниц? в 1000 страниц? в 10000 страниц?
Решение
1) 500 : 100 * 1 = 5 (см) − толщина книги в 500 страниц
2) 1000 : 100 * 1 = 10 (см) − толщина книги в 1000 страниц
3) 10000 : 100 * 1 = 100 (см) − толщина книги в 10000 страниц
Ответ: 5 см, 10 см, 100 см.
5. Вычисли удобным способом.
9000 : (50 * 2) = 9000 : 100 = 90
8400 : (25 * 4) = 8400 : 100 = 84
150000 : (200 * 5) = 150000 : 1000 = 150
42000 : (7 * 1000) = 42000 : 7000 = 42 : 7 = 6
60000 : (2000 * 5) = 60000 : 10000 = 6
400000 : (1000 * = 400000 : 8000 = 400 : 8 = 50
6. На завод отправили 540 вагонов с углем, по 60 т угля в каждом, и еще 107 вагонов с углем, по 90 т угля в каждом. Сколько всего тонн угля отправили на завод?
Решение
1) 540 * 60 = 32400 (т) − было в первом вагоне
2) 107 * 90 = 9630 (т) − было во втором вагоне
3) 32400 + 9630 = 42030 (т) − угля всего отправили на завод
Ответ: 42030 тонн угля отправили на завод.
7. Сравни.
265000 м и 265 км;
800000 см и 8 км;
39000 кг и 39 ц;
60100 ц и 60 т;
45 ч и 2700 мин;
97 мин и 5820 с.
Решение
265000 м = 265 км
265000 м = 265 * 1000 м
265000 м = 265000 м
800000 см = 8 км
800000 см = 8 * 100000 см
800000 см = 800000 см
39000 кг > 39 ц
39000 кг > 39 * 100 кг
39000 кг > 3900 кг
60100 ц > 60 т
60100 ц > 60 * 10 ц
60100 ц > 600 ц
45 ч = 2700 мин
45 * 60 мин = 2700 мин
×45
6
270
2700 мин = 2700 мин
97 мин = 5820 с
97 * 60 с = 5820 c
×97
6
582
5820 с = 5820 с
25
Ответы к странице 25
8. Теплоход должен был пройти 1944 км. Он уже прошел двенадцатую часть этого расстояния. Сколько часов шел теплоход, если его скорость была равна 18 км/ч?
Решение
1) 1944 : 12 * 1 = 162 (км) − прошел теплоход
_1944 |12
12 |162
_74
72
_24
24
0
2) 162 : 18 = 9 (ч) − шел теплоход
Ответ: 9 часов.
9. Составь по таблице задачу, которая начинается так: «Для школы купили…». Реши эту задачу.
Для школы купили 200 стульев по цене 493 р. за стул и 100 столов по цене 1628 р. за стол. Сколько всего денег затратили на покупку мебели?
Решение:
1) 493 * 200 = 96800 (р.) − заплатили за стулья
2) 1628 * 100 = 162800 (р.) − заплатили за столы
3) 96800 + 162800 = 261400 (р.) − заплатили за мебель всего
+96800
162800
261400
Ответ: 261400 рублей.
10. У бабушки в темном чулане стоят банки с вареньем трех сортов: яблочное, сливовое и земляничное, по 5 банок каждого сорта. Какое наименьшее количество банок бабушке надо взять не глядя, чтобы среди них наверняка оказалось не менее трех банок с вареньем одного сорта?
Решение
2 * 3 = 6 (б.)
Ответ: 7 банок с вареньем можно взять, чтобы из них каждого сорта было по 2 банки, значит любая следующая банка даст нам 3 банки одного из сортов.
26
Ответы к странице 26. Таблица единиц длины
1. Сколько миллиметров в 1 дм? в 1 м?
Сколько дециметров в 1 км?
Сколько сантиметров в 1 км?
Решение
1 дм = 10 см = 100 мм
1 м = 100 см = 1000 мм
1 км = 1000 м = 10000 дм
1 км = 1000 м = 100000 см
2. Рассмотри данные в таблице. Объясни, как составлены записи во второй строке. Рассуждая аналогично, заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные записи.
Выучи полученную таблицу.
Решение
1 см = 10 мм
1 дм = 10 см = 100 мм
Для простоты действий переводим сначала дм в см:
1 дм = 10 см
Затем полученные см в мм:
10 см * 10 = 100 мм и получаем:
1 дм = 100 мм
По такому же правилу записаны остальные стоки в таблице.
1 м = 10 дм = 10 см = 100 мм
1 км = 1000 м = 10000 дм = 100000 см = 1000000 мм
3. Сколько сантиметров
в 1/2 м?
в 1/4 м?
в 3/4 м?
в 7/10 м?
1 м = 100 см
100 : 2 = 50
1/2 м = 50 см
Решение
1 м = 100 см
100 : 2 = 50
1
2 м = 50 см
100 : 4 = 25
1
4 м = 25 см
100 : 4 * 3 = 25 * 3 = 75
3
4 м = 75 см
100 : 10 * 7 = 10 * 7 = 70
7
10 м = 70 см
4. В первый день автомобиль проехал 2/7 всего пути, а во второй день − 3/5 остатка. Сколько километров проехал автомобиль в первый день и сколько − во второй, если длина всего пути 700 км?
Решение
1) 700 : 7 * 2 = 100 * 2 = 200 (км) − проехал автомобиль в первый день
2) 700 − 200 = 500 (км) − осталось ему проехать
3) 500 : 5 * 3 = 100 * 3 = 300 (км) − проехал во второй день
Ответ: 200 км и 300 км.
5. Сравни.
713000 м и 713 км;
200000 см и 2000 дм;
34000 кг и 34 ц;
5050 ц и 505 т;
23 ч и 1380 мин;
40 мин и 240 с.
Решение
713000 м = 713 км
713000 м = 713 * 1000 м
713000 м = 713000 м
200000 см > 2000 дм
200000 см > 2000 * 10 см
200000 см > 20000 см
34000 кг > 34 ц
34000 кг > 34 * 100 кг
34000 кг > 3400 кг
5050 ц = 505 т
5050 ц = 505 * 10 ц
5050 ц = 5050 ц
23 ч = 1380 мин
23 * 60 мин = 1380 мин
1380 мин = 1380 мин
40 мин > 240 с
40 * 60 c > 240 c
2400 c > 240 c
6. Двумя насосами накачали 315 л воды. Один из них работал 5 мин, а другой − 4 мин. Сколько воды накачали каждым насосом, если оба насоса накачивали одинаковое количество воды в минуту?
Решение
1) 315 : (5 + 4) = 315 : 9 = 35 (л) − воды качал каждый насос в минуту
_315 |9
27 |35
_45
45
0
2) 5 * 35 = 175 (л) − воды накачал первый насос
3) 175 − 35 = 140 (л) − воды накачал второй насос
Ответ: 175 л и 140 л.
27
Ответы к странице 27
7. Составь задачу по таблицу.
Грузовой автомобиль ехал 3 час со скоростью 40 км/ч, а легковой автомобиль со скоростью 60 км/ч. Сколько времени затратил на весь путь легковой автомобиль, если расстояние, которые они проехали, одинаковое?
Решение:
1) 40 * 3 = 120 (км) − проехал грузовой автомобиль
2) 120 : 60 = 12 : 6 = 2 (ч) − затратил на весь путь легковой автомобиль
Ответ: 2 часа.
8. Сравни.
9090 : 10 и 99;
600 * 40 и 2400;
(1553 + 3447) : 1000 и 50;
(2639 + 23 * 7) : 100 и 28.
Решение
9090 : 10 > 99
909 > 99
600 * 40 > 2400
24000 > 2400
(1553 + 3447) : 1000 < 50
5000 : 1000 < 50
(2639 + 23 * 7) : 100 = 28
(2639 + 161) : 100 = 28
2800 : 100 = 28
9. На диаграмме показана высота горных вершин: Джомолунгмы, Аконкагуа, Мак−Кинли, Килиманджаро, Эльбруса.
С помощью этой диаграммы ответь на вопросы:
1) Как называется самая высокая из этих горных вершин? Чему равна ее высота? На сколько метров она выше каждой из остальных горных вершин?
2) На сколько метров Килиманджаро выше Эльбруса?
3) На сколько метров Мак−Кинли ниже Аконкагуа?
1) Джомолунгма − самая высокая из этих горных вершин, 8848 м − высота Джомолунгмы.
8848 − 6960 = на 1888 (м) − Джомолунгма выше Аконкагуа
−8848
6960
1888
8848 − 6194 = на 2654 (м) − Джомолунгма выше Мак−Кинли
−8848
6194
2654
8848 − 5895 = на 2953 (м) − Джомолунгма выше Килиманджаро
−8848
5895
2953
8848 − 5642 = на 3206 (м) − Джомолунгма выше Эльбруса
−8848
5642
3206
2) 5895 − 5642 = на 253 (м) − Килиманджаро выше Эльбруса.
−5895
5642
253
Ответ: на 253 м
3) 6960 − 6194 = на 766 (м) − Мак−Кинли ниже Аконкагуа.
−6960
6194
766
Ответ: на 766 метров.
10. В зрительном зале маленького театра 100 мест. В день премьеры спектакля все билеты были проданы на общую сумму 1000 р. Билет для мужчин стоил 50 р., для женщин − 20 р., а для детей − 1 р. Сколько мужчин, женщин и детей было на премьере спектакля?
PS от 7 гуру: эта задача — издевательство над четвероклассниками, не проходившими уравнения с неизвестными, и их родителями! Реально решается только если заменить количества людей на x y z и им подобные. Подбором можно, но очень долго и нудно. Учителя, дорогие, обойдите эту задачу стороной, не задавайте ребятишкам на дом, толку будет ноль.
Решение подбором
На 1000 р можно купить только 20 мужских билетов или только 50 женских или только 100 детских (потому что 100 мест), не больше. Значит детских билетов продали больше всех.
Чтобы получилось круглое число, детей может быть только 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90.
Подбираем.
Если детей 90, то на 10 взрослых остается 910 р, но их не разделить между м и ж.
Если детей 80, остается 920 р на 20 взрослых. Не разделить.
Если детей 70, остается 930 р на 30 взрослых билетов. 10 м и 10 ж — это 700 р, остается 230 р на 10 человек, значит 1 м и 9 ж. Получается 11 мужских билетов и 19 женских.
Ответ: 70 детей, 11 мужчин, 19 женщин.
Решение с помощью уравнения
Решение
1) Пусть мужских билетов продали М, женских − Ж, а детских − Д, тогда:
50 * M + 20 * Ж + 1 * Д = 1000 р.
Значит всего было продано:
М + Ж + Д = 100 мест.
2) М = 100 − Ж − Д
Подставим в первое уравнение:
50 * (100 − Ж − Д) + 20Ж + 1Д = 1000
5000 − 50Ж − 50Д + 20Ж + 1Д = 1000
5000 − 1000 = 50Ж − 20Ж + 50Д − 1Д
4000 = 30Ж + 49Д
3) Детских билетов может быть только круглое число от 10 до 90, иначе 1000 рублей не получится.
4) Подставим в полученное уравнение вместо Д число 10:
30Ж + 49 * 10 = 4000
30Ж + 490 = 4000
30Ж = 4000 − 490
30Ж = 3510
Ж = 3510 : 30
Ж = 117 − не верно, так как всего было людей 100.
5) Подставим вместо Д число 40:
30Ж + 49 * 40 = 4000
30Ж = 4000 − 1960
30Ж = 2040
Ж = 2040 : 30
Ж = 68 − не подходит, так как 68 + 40 = 108, а всего было 100 людей.
6) Подставим вместо Д число 50:
30Ж + 49 * 50 = 4000
30Ж = 4000 − 2450
30Ж = 1550
Ж = 1550 : 30
Ж = 51 (ост.20) − не может быть с остатком, так как количество людей должно быть целым.
7) Подставим вместо Д число 60:
30Ж + 49 * 60 = 4000
30Ж = 4000 − 2940
30Ж = 1060
Ж = 1060 : 30
Ж = 35 (ост.10) − не может быть с остатком, так как количество людей должно быть целым.
Подставим вместо Д число 70:
30Ж + 49 * 70 = 4000
30Ж = 40000 − 3430
30Ж = 570
Ж = 570 : 30
Ж = 19 − может быть, проверим:
50М + 20 * 19 + 1 * 70 = 1000
50М = 1000 − 380 − 70
50М = 550
М = 550 : 50 = 55 : 5 = 11
Проверим на местах:
11 + 19 + 70 = 30 + 70 = 100 − всего было 100 мест.
Ответ: 11 мужчин, 19 женщин, 70 детей.
28
Ответы к странице 28. Задачи на встречное движение
1. Два пешехода движутся навстречу друг другу. Скорость одного пешехода 5 км/ч, скорость другого пешехода 4 км/ч. На сколько километров сближаются эти пешеходы за 1 ч? за 2 ч? за 3 ч? за 5 ч?
Решение
1) 5 + 4 = 9 (км/ч) − скорость сближения пешеходов
2) 9 * 1 = на 9 (км) − в час сближаются пешеходы
3) 9 * 2 = на 18 (км) − за 2 часа сближаются пешеходы
4) 9 * 3 = на 27 (км) − за 3 часа сближаются пешеходы
5) 9 * 5 = на 45 (км) − за 5 часов сближаются пешеходы
Ответ: на 9 км; на 18 км; на 27 км; на 45 км.
2. Составь по рисунку задачу, аналогичную задаче 1.
Велосипедист и пешеход движутся навстречу другу. Скорость велосипедиста 16 км/ч, а скорость пешехода 4 км/ч. На сколько километров они сближаются за 1 ч? за 2 ч? за 3 ч? за 5 ч?
Решение:
1) 16 + 4 = 20 (км/ч) − скорость сближения
2) 20 * 1 = на 20 (км) − за 1 час сближаются велосипедист и пешеход
3) 20 * 2 = на 40 (км) − за 2 часа сближаются велосипедист и пешеход
4) 20 * 3 = на 60 (км) − за 3 часа сближаются велосипедист и пешеход
5) 20 * 5 = на 100 (км) − за 5 часов сближаются велосипедист и пешеход
Ответ: на 20 км; на 40 км; на 60 км; на 100 км.
3. Выполни действия. Сделай проверку с помощью калькулятора.
30570 * 6
51400 * 9
42005 * 30
700 * 819
4 * (270308 − 163205)
(72500 − 68800) : 100
4. В течение первых 6 месяцев года тракторный завод выпускал по 275 тракторов в месяц, а в течение следующих 4 месяцев − по 320 тракторов. Сколько всего тракторов выпустил завод в течение этого времени?
Решение
1) 275 * 6 = 1650 (тракторов) − выпустил завод за 6 месяцев
×275
6
1650
2) 320 * 4 = 1280 (тракторов) − выпустил завод за 4 месяца
×320
4
1280
3) 1650 + 1280 = 2930 (тракторов) − всего выпустил завод
+1650
1280
2930
Ответ: 2930 тракторов.
5. Вырази в секундах или в минутах и секундах:
20 мин;
3 мин 6 с;
1 ч;
2 ч 9 мин;
5 ч 30 с;
4 ч 45 мин 12 с.
Решение
20 мин = 20 * 60 с = 1200 с
3 мин 6 с = 3 * 60 с + 6 с = 180 с + 6 с = 186 с
1 ч = 60 мин * 60 с = 3600 с
2 ч 9 мин = 2 * 60 мин + 9 мин = 120 мин + 9 мин = 120 мин + 9 * 60 с = 120 мин 540 с
5 ч 30 с = 5 * 60 мин + 30 с = 300 мин 30 с
4 ч 45 мин 12 с = 4 * 60 мин + 45 мин + 12 с = 240 мин + 45 мин + 12 с = 285 мин 12 с
6. Сравни.
256 * 100 и 25060;
1050 * 8 и 840000;
18000 : 100 и 810;
907000 : 10 и 9700;
4 * 500 и 2000;
1000 : 8 и 150.
Решение
256 * 100 > 25060
25600 > 25060
1050 * 8 < 840000
8400 < 840000
18000 : 100 < 810
180 < 810
907000 : 10 > 9700
90700 > 9700
4 * 500 = 2000
2000 = 2000
1000 : 8 < 150
125 < 150
7. Две бригады овощеводов собрали 100 мешков картофеля, одинаковых по массе, причем одна бригада собрала 2352 кг картофеля, а другая − 2448 кг. Сколько мешков картофеля собрала каждая бригада?
Решение
1) (2352 + 2448) : 100 = 4800 : 100 = 48 (кг) − картофеля в одном мешке
+2352
2448
4800
2) 2352 : 48 = 49 (м.) − собрала первая бригада
_2352 |48
192 |49
_432
432
0
3) 100 − 49 = 51 (м.) − картофеля собрала вторая бригада
Ответ: 49 мешков и 51 мешок.
29
Ответы к странице 29
8. Начерти любую окружность. Проведи в ней два диаметра. Соедини последовательно концы этих диаметров так, чтобы получился четырехугольник. Есть ли у этого четырехугольника прямые углы? Сделай вывод.
Решение
Если концы двух диаметров соединить, то получится либо квадрат, либо прямоугольник. У этих фигур все углы прямые.
9. Начерти прямоугольник со сторонами длиной 6 см и 4 см. Раздели его на две такие части, чтобы площадь одной из них была в 5 раз больше площади другой.
Решение
1) 6 * 4 = 24 (см2) − площадь прямоугольника
2) 24 = 20 + 4,
20 : 4 = 5 − значит, если части будут иметь площади 20 см2 и 4 см2, то одна часть будет в 5 раз больше, чем другая
3) 4 : 4 = 1 (см) − ширина меньшей части
4) 20 : 4 = 5 (см) − длина большей части
30
Ответы к странице 30
1. Из двух населённых пунктов навстречу друг другу вышли одновременно два лыжника. Скорость одного лыжника 8 км/ч, а скорость другого 9 км/ч. Через 4 ч лыжники встретились. Найди расстояние между населёнными пунктами. Реши задачу двумя способами.
1 способ.
1) 8 * 4 = 32 (км) — прошёл один лыжник
2) 9 * 4 = 36 (км) — прошёл другой лыжник
3) 32 + 36 = 68 (км) — расстояние между населенными пунктами
Ответ: 68 км.
2 способ.
1) 8 + 9 = 17 (км/ч) — скорость сближения
2) 17 * 4 = 68 (км) — расстояние между населенными пунктами
Ответ: 68 км.
2. Из Москвы и Санкт-Петербурга навстречу друг другу вышли одновременно два поезда. Скорость первого поезда 45 км/ч, а скорость второго поезда 35 км/ч. Какое расстояние будет между поездами через 5 ч после отправления, если расстояние от Москвы до Санкт-Петербурга равно 640 км? Реши задачу двумя способами.
1 способ.
1) 45 * 5 = 225 (км) — прошёл первый поезд
2) 35 * 5 = 175 (км) — прошёл второй поезд
3) 225 + 175 = 400 (км) — прошли оба поезда
4) 640 — 400 = 240 (км) — расстояние между поездами через 5 часов
Ответ: 240 км.
2 способ.
1) 45 + 35 = 80 (км/ч) — скорость сближения поездов
2) 80 * 5 = 400 (км) — прошли оба поезда за 5 часов
3) 640 — 400 = 240 (км) — расстояние между поездами через 5 часов
Ответ: 240 км.
3. Вырази в секундах: 15 мин; 8 мин 45 с; 105 мин; 2 ч; 6 ч 10 мин; 1 ч 20 мин 10 с.
15 мин = 900 с
8 мин 45 с = 480 с + 45 с = 525 с
105 мин = 6300 с
2 ч = 7200 с
6 ч 10 мин = 21600 с + 600 с = 22200 с
1 ч 20 мин 10 с = 4800 с + 10 с = 4810 с
4. Выполни действия.
247 • 300 65 • 8000 : 10000 400 • 100 : (2 • 500)
59 • 6000 80 • 1250 : 1000 360 • 200 : (25 • 40)
247 * 300 = 74100
×247
300
74100
59 * 6000 = 354000
×59
6000
354000
65 * 8000 : 10000 = 520000 : 10000 = 52
×65
8000
520000
80 * 1250 : 1000 = 100000 : 1000 = 100
400 * 100 : (2 * 500) = 40000 : 1000 = 40
360 * 200 : (25 * 40) = 72000 : 1000 = 72
5. Выполни деление с остатком и сделай проверку с помощью калькулятора.
87 : 10 960 : 100 2100 : 1000 309700 : 10000
87 : 10 = 8 (ост.7)
Проверка:
8 * 10 + 7 = 0 + 7 = 87
960 : 100 = 9 (ост.6)
Проверка:
9 * 100 + 60 = 900 + 60 = 960
2100 : 1000 = 2 (ост.100)
Проверка:
2 * 1000 + 100 = 2000 + 100 = 2100
309700 : 10000 = 30 (ост.9700)
Проверка:
30 * 10000 + 9700 = 300000 + 9700 = 309700
6. На трёх овощных базах было 2 600 ц овощей. Когда с первой базы увезли 270 ц, со второй — 780 ц, а с третьей — 590 ц, то на всех трёх овощных базах стало овощей поровну. Сколько центнеров овощей было на каждой базе?
1) 270 + 780 + 590 = 1640 (ц) — овощей увезли
2) 2600 — 1640 = 960 (ц) — овощей стало на трех базах
3) 960 : 3 = 320 (ц) — овощей стало на каждой базе
4) 320 + 270 = 590 (ц) — было на 1 базе
5) 320 + 780 = 1100 (ц) — было на 2 базе
6) 320 + 590 = 910 (ц) — было на 3 базе
Ответ: 590 ц, 1100 ц, 910 ц.
31
Ответы к странице 31
7. Перечерти в тетрадь окружность с центром в точке О и радиусом ОА. Проведи в окружности диаметр АВ и отметь точки С, D, Е, как показано на рисунке. Верно ли утверждение: «Углы АСВ, ADB, АЕВ прямые»? Отметь на окружности ещё какую-нибудь точку F, не лежащую на диаметре, и определи вид угла AFB. Сделай вывод.
Верно, угла ACB, ADB, AEB − прямые.
Угол AFB тоже прямой.
Вывод: углы, проходящие через любую точку, лежащую на окружности, одной из сторон которого является диаметр − прямые.
8. Сравни.
700:2 и 350 25 • 30 и 250 • 3 16 • 200 и 160•2
10 • 404 и 440 96:4 и 960:40 500: 50 и 50 : 5
700 : 2 = 350
350 = 350
10 * 404 > 440
4040 > 440
25 * 30 = 250 * 3
750 = 750
96 : 4 = 960 : 40
24 = 24
16 * 200 > 160 * 2
3200 > 320
500 : 50 = 50 : 5
10 = 10
9. Две бригады рабочих асфальтировали дорогу между городом и деревней. Когда одна бригада заасфальтировала в направлении от города к деревне 3 км 900 м, а другая бригада — в направлении от деревни к городу на 1 км 80 м больше, то осталось ещё заасфальтировать 4 км 250 м. Найди длину дороги от города до деревни.
1) 3 км 900 м + 1 км 80 м = 4 км 980 м − заасфальтировала вторая бригада
+3900
1080
4980
2) 3 км 900 м + 4 км 980 м = 8 км 800 м − заасфальтировали обе бригады вместе
+3900
4980
8800
3) 8 км 880 м 4 км 250 м = 13 км 130 м − длина дороги от города до деревни
+8880
4250
13130
Ответ: 13 км 130 м
10. Вычисли в квадратных сантиметрах площадь закрашенной фигуры. Выполни задание разными способами.
1 способ.
Площадь каждого из верхних треугольников равна половине квадрата, значит сумма площадей двух верхних треугольников равна площади квадрата:
1) 2 * 2 = 4 (см2) − площадь верхнего треугольника
2) 3 * 3 = 9 (см2)− площадь нижнего треугольника
3) 4 + 9 = 13 (см2)− площадь фигуры
Ответ: 13 см2.
2 способ.
Площадь каждого треугольника равна половине площади соответствующего прямоугольника:
1) 4 * 2 : 2 = 8 : 2 = 4 (см2)− площадь верхнего треугольника
2) 6 * 3 : 2 = 18 : 2 = 9 (см2)− площадь нижнего треугольника
3) 4 + 9 = 13 (см2)− площадь фигуры
Ответ: 13 см2.
11. Расшифруй ребус. (Одинаковыми буквами обозначены одинаковые цифры, разными — разные.)
ВАГОН + ВАГОН = СОСТАВ
+ВАГОН
ВАГОН
СОСТАВ
1) При сложении пятизначных чисел получили шестизначное число, это значит, что ВАГОН > 50000;
2) В + В > 10 и C = 1;
3) Так как С = 1, значит А + А = 10, следовательно А = 5;
+В5ГОН
В5ГОН
1О1Т5В
4) О + О = 4, значит О = 2 или 7, но так как В + В + 1 = О, значит О не может быть четным числом, поэтому О = 7;
+В5Г7Н
В5Г7Н
171Т5В
5) Так как В + В + 1 = 7, значит В + В = 6, В равно 3 или 8. А так как В + В > 10, то В = 8;
+85Г7Н
85Г7Н
171Т58
6) Н + Н > 10, значит Н = 9;
+85Г79
85Г79
171Т58
7) Г + Г > 10, значит Г > 5. Числа 7, 8 и 9 уже заняты, значит Г = 6;
6 + 6 + 1 = 12 + 1 = 13, значит Т = 3;
+85679
85679
171358
Ответ: 85679 + 85679 = 171358
32
ГДЗ к странице 32
1. Из двух городов навстречу друг другу одновременно выехали два автомобиля, Один автомобиль ехал со скоростью 40 км/ч, а другой — со скоростью 50 км/ч. Через 4 ч автомобили встретились. Найди расстояние между городами.
1) 40 + 50 = 90 (км/ч) − скорость сближения автомобилей
2) 90 * 4 = 360 (км) − расстояние между городами
Ответ: 360 км
2. Используя ответ предыдущей задачи, дополни условия задач и реши их. а) Из двух городов, расстояние между которыми Q км, навстречу друг другу одновременно выехали два автомобиля. Один автомобиль ехал со скоростью 40 км/ч, а другой — со скоростью 50 км/ч. Через сколько часов автомобили встретятся? 40 км/ч
б) Из двух городов, расстояние между которыми Ц км, навстречу друг другу одновременно выехали два автомобиля. Через 4 ч автомобили встретились. Один автомобиль ехал со скоростью 40 км/ч. Найди скорость другого автомобиля.
Сравни условия и вопросы задач а и б. Что можно заметить? Как называются эти задачи? Составь и реши ещё одну задачу, обратную задаче 1.
Решение
Из двух городов, расстояние между которыми 360 км, навстречу друг другу одновременно выехали два автомобиля. Один автомобиль ехал со скоростью 40 км/ч, а другой − со скоростью 50 км/ч. Через сколько часов автомобили встретятся?
1) 40 + 50 = 90 (км/ч) − скорость сближения автомобиля
2) 360 : 90 = 36 : 9 = 4 (ч) − пройдет до встречи автомобиля
Ответ: через 4 часа.
Из двух городов, расстояние между которыми 360 км, навстречу друг другу одновременно выехали два автомобиля. Через 4 ч автомобили встретились. Один автомобиль ехал со скоростью 40 км/ч. Найди скорость другого автомобиля.
1) 4 * 40 = 160 (км) − проехал до встречи первый автомобиль
2) 360 − 160 = 200 (км) − проехал до встречи второй автомобиль
3) 200 : 4 = 50 (км/ч) − скорость второго автомобиля
Ответ: 50 км/ч.
Задачи а и б являются взаимообратными.
Из двух городов, расстояние между которыми 360 км, навстречу друг другу одновременно выехали два автомобиля. Через 4 ч автомобили встретились. Второй автомобиль ехал со скоростью 50 км/ч. Найди скорость первого автомобиля.
1) 4 * 50 = 200 (км) − проехал до встречи второй автомобиль
2) 360 − 200 = 160 (км) − проехал до встречи первый автомобиль
3) 160 : 4 = 40 (км/ч) − скорость первого автомобиля
Ответ: 40 км/ч.
33
Ответы к странице 33
3. От двух пристаней, расстояние между которыми 120 км, навстречу друг другу отправились моторная лодка и катер. Скорость моторной лодки 25 км/ч, а скорость катера 35 км/ч. Через сколько часов лодка и катер встретятся?
Составь и реши три задачи, обратные данной.
Решение
1) 25 + 35 = 60 (км/ч) − скорость сближения
2) 120 : 60 = 2 (ч) − пройдет до встречи лодки и катера
Ответ: через 2 часа.
Обратная задача 1.
От двух пристаней, навстречу друг другу отправились моторная лодка и катер. Скорость моторной лодки 25 км/ч, а скорость катера 35 км/ч. Какое расстояние было между пристанями, если лодка и катер встретились через 2 часа?
1) 25 + 35 = 60 (км/ч) − скорость сближения
2) 60 * 2 = 120 (км) − расстояние между пристанями
Ответ: 120 км.
Обратная задача 2.
От двух пристаней, расстояние между которыми 120 км, навстречу друг другу отправились моторная лодка и катер. Скорость моторной лодки 25 км/ч. Найдите скорость катера, если лодка и катер встретились через 2 часа?
1) 25 * 2 = 50 (км) − прошла лодка до встречи
2) 120 − 50 = 70 (км) − прошел катер до встречи
3) 70 : 2 = 35 (км/ч) − скорость катера
Ответ: 35 км/ч.
Обратная задача 2.
От двух пристаней, расстояние между которыми 120 км, навстречу друг другу отправились моторная лодка и катер. Скорость катера 35 км/ч. Найдите скорость моторной лодки, если лодка и катер встретились через 2 часа?
1) 35 * 2 = 70 (км) − прошел катер до встречи
2) 120 − 70 = 50 (км) − прошла лодка до встречи
3) 50 : 2 = 25 (км/ч) − скорость лодки
Ответ: 25 км/ч.
4. Вычисли значения выражений.
(1250 − 1125) * 3 + 125 * 100 = 125 * 3 + 125 * 100 = 375 + 12500 = 12875
1250 + 7500 : 5 + 2530 = 1250 + 1500 + 2530 = 2750 + 2530 = 5280
(10500 − 7050) : 10 + 75 = 3450 : 10 + 75 = 345 + 75 = 420
20450 − 20405 + 2145 = 45 + 2145 = 2190
38000 + 95 * 200 − 3700 = 38000 + 19000 − 3700 = 57000 − 3700 = 53300
5700 * (32 * 50 − 4 * 400) = 5700 * (1600 − 1600) = 5700 * 0 = 0
5. Вычисли периметр и площадь прямоугольника, длина которого равна 7 м, а ширина в 10 раз меньше.
7 м = 70 дм
1) 70 : 10 = 7 (дм) − ширина прямоугольника
2) (70 + 7) * 2 = 77 * 2 = 154 (дм) − периметр прямоугольника
3) 70 * 7 = 490 (дм2) − площадь прямоугольника.
Ответ: 154 м, 490 дм2.
6. Вырази в центнерах и килограммах:
1 702 кг; 8 т 25 кг; 60 т 5 кг; 2 т 3 ц 10 кг.
1702 кг = 1700 кг + 2 кг = 1700 : 100 + 2 кг = 17 ц 2 кг;
8 т 25 кг = 8 * 10 ц + 25 кг = 80 ц 25 кг;
60 т 5 кг = 60 * 10 ц + 5 кг = 600 ц 5 кг;
2 т 3 ц 10 кг = 2 * 10 ц + 3 ц + 10 кг = 20 ц + 3 ц + 10 кг = 23 ц 10 кг.
7. Запиши выражения и вычисли их значения.
1) Сумму чисел 1 803 и 3 448 увеличить в 20 раз.
2) Разность чисел 21 005 и 13 505 уменьшить в 100 раз.
3) Произведение чисел 16 и 300 разделить на частное от деления числа 840 на 28.
4) Частное чисел 180 000 и 10 000 увеличить на произведение чисел 2070 и 100.
5) Число 374 умножить на 500, полученное произведение разделить на 1 000 и к частному прибавить 12 089.
8. Расшифруй ребус. (Одинаковыми буквами обозначены одинаковые цифры, разными — разные.) Попробуй найти два варианта ответа.
КОШКА
+КОШКА
КОШКА
СОБАКА
1) А + А + А = А, значит А равно 0 или 5;
2) К + К + К = К, значит К равно 5, так как К не может быть равен 0;
5ОШ50
5ОШ50
5ОШ50
СОБ050
3) Ш + Ш + Ш + 1 = 0, значит Ш = 3;
5О350
5О350
5О350
СОБ050
4)
О + О + О > 10,
О + О + О + 1 = Б
К + К + К + 1 = О или К + К + К + 2 = О, получается О может быть ли 6 или 7.
Вариант 1.
О = 6, тогда:
56350
56350
56350
169050
Вариант 2.
О = 7, тогда:
57350
57350
57350
172050
Ответ:
1)
56350
56350
56350
169050
2)
57350
57350
57350
172050
34
Ответы к странице 34. таблица единиц масс
1. Сколько граммов в 5 кг? в 1 ц?
Сколько центнеров в 1 т?
Сколько граммов в 1 т?
Решение
5 кг = 5 * 1000 г = 5000 г
1 ц = 1 * 100 * 1000 г = 100000 г
1 т = 1 * 10 ц = 10 ц
1 т = 1 * 10 * 100 * 1000 г = 1000000 г
2. Рассмотри данные в таблице. Объясни, как составлены записи во второй строке. Рассуждая аналогично, заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные записи.
1 кг = 1000 г
1 ц = 100 кг = г
1 т = 10 ц = кг = г
Выучи полученную таблицу.
Решение
1 кг = 1000 г
1 ц = 100 кг = 100 * 1000 г = 100000 г
Для удобства счета во второй строке центнеры сначала перевели в килограммы, а затем килограммы в граммы.
1 т = 10 ц = 10 * 100 кг = 1000 * 1000 г = 1000000 г
3. Сколько килограммов
в 1/2 т?
в 1/5 т?
в 3/5 т?
в 29/100 ц?
1 т = 1000 кг
1000 : 2 = 500
1/2 т = 500 кг
Решение
1 т = 1000 кг
1000 : 2 = 500
1
2 т = 500 кг
1000 : 5 = 200
1
5 т = 200 кг
1000 : 5 * 3 = 200 * 3 = 600
3
5 т = 600 кг
100 : 100 * 29 = 29
29
100 ц = 29 кг
4. Масса 1 л воды равна 1 кг. Сколько литров воды составляют 5 кг? 1 ц? 10 т? 6 ц 12 кг?
5 кг = 5 л
1 ц = 1 * 100 л = 100 л
10 т = 10 * 1000 л = 10000 л
6 ц 12 кг = 6 * 100 л + 12 л = 600 л + 12 л = 612 л
35
Ответы к странице 35
5. Сравни.
980 : 5 и 15 * 15
492 : 3 и 13 * 13
810 : 18 и 720 : 12
768 : 32 и 576 : 24
6. С противоположных концов ледовой дорожки длиной 850 м одновременно навстречу друг другу стартовали два конькобежца. Скорость одного из них 9 м/ч, а скорость другого 8 м/с. Через сколько секунд конькобежцы встретятся?
Решение
1) 9 + 8 = 17 (м/с) − скорость сближения конькобежцев
2) 850 : 17 = 50 (с) − пройдет до встречи конькобежцев
Ответ: через 50 с.
7. Выполни действия.
624 : 3 * 15
972 : 27 : 4
1200 − (809 − 540)
516 : (1200 : 200)
10000 : 100 : 25
(180 + 309) : 3
8. Одна сова уничтожает за лето до 1000 (примерно) полевых мышей − вредителей полей, а одна мышь уничтожает 1 кг зерна. Сколько зерна за лето сохранит одна сова? 2 совы? 100 сов?
Решение
1) 1000 * 1 = 1000 (кг) = 1 (т) − зерна сохранит за лето 1 сова
2) 1000 * 2 = 2000 (кг) = 2 (т) − зерна сохранят за лето 2 совы
3) 1000 * 100 = 100000 (кг) = 100 (т) − зерна сохранят за лето 100 сов
Ответ: 1 т, 2 т, 100 т.
9. Выполни умножение удобным способом. Объясни свое решение. Сделай проверку с помощью калькулятора.
2 * 49 * 5;
25 * 7 * 4 * 11;
2 * 8 * 17 * 5;
18 * 99;
4 * 9 * 8 * 5 * 5;
198 * 3.
Решение
Чтобы упростить вычисления, нужно сначала найти произведение тех чисел, которые при умножении дают целое число.
2 * 49 * 5 = (2 * 5) * 49 = 10 * 49 = 490
25 * 7 * 4 * 11 = (25 * 4) * (7 * 11) = 100 * 77 = 7700
2 * 8 * 17 * 5 = (2 * 5) * (8 * (10 + 7)) = 10 * (80 + 56) = 10 * 136 = 1360
18 * 99 = 18 * 100 − 18 = 1800 − 18 = 1782
4 * 9 * 8 * 5 * 5 = (4 * 5 * 5) * 9 * 8 = 100 * 72 = 7200
198 * 3 = 200 * 3 − 2 * 3 = 600 − 6 = 594
10. Гриша с папой пошел в тир. Уговор был такой: Гриша делает 5 выстрелов и за каждое попадание в цель получает право сделать еще 2 выстрела. Всего Гриша сделал 17 выстрелов. Сколько раз он попал в цель?
Решение
1) 17 − 5 = 12 (в.) − дополнительных сделал Гриша
2) 12 : 2 = 6 (раз) − попал Гриша в цель
Ответ: 6 раз.
36
Страница 36
1. Заполни пропуски такими цифрами, чтобы получились верные записи.
Решение
−8019
457
7562
+40829
35301
76130
−5766
2148
3618
2. Вырази в граммах: 6 кг; 70 кг; 8 ц; 32 ц 5 г; 4 ц 25 кг 33 г.
Решение
6 кг = 6 * 1000 г = 6000 г
70 кг = 70 * 1000 г = 70000 г
8 ц = 8 * 100 кг = 800 * 1000 г = 800000 г
32 ц 5 г = 32 * 100 кг + 5 г = 3200 * 1000 г + 5 г = 3200005 г
4 ц 25 кг 33 г = 4 * 100 кг + 25 * 1000 г + 33 г = 400 * 1000 г + 25000 г + 33 г = 400000 г + 25033 г = 425033 г
3. Сравни.
18 т 50 кг и 18050 кг;
18 м 50 см и 18050 см;
18 ч 50 мин и 18050 мин;
18 ц 50 кг и 18050 кг;
18 кг 50 г и 18050 г;
18 м 5 дм и 18500 мм.
Решение
18 т 50 кг = 18050 кг
18 * 1000 кг + 50 кг = 18050 кг
18000 кг + 50 кг = 18050 кг
18050 кг = 18050 кг
18 м 50 см < 18050 см
18 * 100 см + 50 см < 18050 см
1800 см + 50 см < 18050 см
1850 см < 18050 см
18 ч 50 мин < 18050 мин
18 * 60 мин + 50 мин < 18050 мин
1080 мин + 50 мин < 18050 мин
1130 мин < 18050 мин
18 ц 50 кг < 18050 кг
18 * 100 кг + 50 кг < 18050 кг
1800 кг + 50 кг < 18050 кг
1850 кг < 18050 кг
18 кг 50 г = 18050 г
18 * 1000 г + 50 г = 18050 г
18000 г + 50 г = 18050 г
18050 г = 18050 г
18 м 5 дм = 18500 мм
18 * 10 дм + 5 дм = 18500 : 100
180 дм + 5 дм = 185 дм
185 дм = 185 дм
4. Утка летела 3 ч со скоростью 96 км/ч. Сколько километров пробежит за это время жираф, если его скорость равна 1/2 скорости полета утки?
Решение
1) 96 : 2 = 48 (км/ч) − скорость жирафа
2) 48 * 3 = 144 (км) − пробежит жираф за 3 часа
Ответ: 144 км.
5. Начерти в тетради четыре отрезка друг под другом так, чтобы длина первого отрезка была равна 1 дм, длина второго − 1/2 дм, длина третьего − 4/5
дм и длина четвертого − 3/10дм.
Решение
1) 10 см : 2 = 5 (см) − длина второго отрезка
2) 10 см : 5 * 4 = 2 * 4 = 8 (см) − длина третьего отрезка
3) 10 см : 10 * 3 = 1 * 3 = 3 (см) − длина четвертого отрезка
6. Может ли площадь школьного коридора быть равной:
58 см2?
58 м2?58 дм2?
Решение
58 см2 − не может, слишком маленькая
58 м2 − может
58 дм2 − не может, слишком маленькая
Ответ: 58 м2.
7. Вычисли значение выражения.
32 * (645 : 15 * 18 + 226) − 100 : (75 : 3)
Решение
5 1 2 3 7 6 4
32 * (645 : 15 * 18 + 226) − 100 : (75 : 3) = 32 * (43 * 18 + 226) − 100 : 25 = 32 * (774 + 226) − 4 = 32 * 1000 − 4 = 32000 − 4 = 31996
_645|15
60 |43
_45
45
0
×43
18
344
43
774
8. Какое число надо прибавить к 19700, чтобы получить 20360?
Решение
20360 − 19700 = 660
_20360
19700
660
Проверка:
19700 + 660 = 20360
+19700
660
20360
Ответ: 660.
37
Ответы к странице 37
9. Концертный зал раньше вмещал 100 рядов кресел, по 24 кресла в каждом ряду. После ремонта зала в каждом ряду стало на 6 кресел больше, но число рядов уменьшилось на 5. Кресел стало больше или меньше, чем было, и на сколько?
Решение
1) 100 * 24 = 2400 (к.) − было всего
2) 24 + 6 = 30 (к.) − стало в каждом ряду
3) 100 − 5 = 95 (р.) − стало
4) 95 * 30 = 2850 (к.) − стало
×95
3
285
5) 2850 − 2400 = на 450 (кресел) − стало больше, чем было
Ответ: на 450 кресел стало больше.
10. Имеются две деревянные планки длиной 119 см и 35 см. Как разделить их на одинаковые части, не имея под рукой измерительных инструментов? Чему равна длина каждой такой части?
Решение
1) 119 : 35 = 3 (ост.14) − то есть откладываем 3 раза короткую планку на длинной и лишние 14 см от длинной планки отламываем
2) 35 : 14 = 2 (ост.7) − то есть откладываем 2 раза планку длиной 14 см на планке длиной 35 см и лишние 7 см от этой планки отламываем
3) Получилось 3 части по 35 см, 3 части по 14 см, 1 часть по 7 см
4) Берем часть, которая 7 см, и делим ею все остальные части. То есть 3 части по 35 см делим на части по 7 см, получаем
35 : 7 * 3 = 5 * 3 = 15 (частей) − по 7 см
5) 14 : 7 * 3 = 2 * 3 = 6 (частей) − по 7 см
6) 15 + 6 + 1 = 22 (части) − по 7 см у нас получилось всего
Ответ: 22 части по 7 см.
ГДЗ к теме Задачи на движение в противоположных направлениях
1. Велосипедист и пешеход движутся в противоположных направлениях. Скорость велосипедиста 15 км/ч, а скорость пешехода 5 км/ч. На сколько километров они удаляются друг от друга за 1 ч? за 2 ч? за 3 ч? за 8 ч?
1) 15 + 5 = 20 (км/ч) — скорость удаления
2) 20 * 1 = на 20 (км) — удаляются они за 1 ч
3) 20 * 2 = на 40 (км) — удаляются они за 2 ч
4) 20 * 3 = на 60 (км) — удаляются они за 3 ч
5) 20 * 8 = на 160 (км) — удаляются они за 8 ч
Ответ: 20 км, 49 км, 60 км, 160 км.
2. Составь по рисунку задачу, аналогичную задаче 1.
Два автомобиля движутся в противоположных направлениях. Скорость одного 55 км/ч, а скорость второго 60 км/ч. На сколько километров они удаляются друг от друга за 1 ч? за 2 ч? за 3 ч? за 8 ч?
3. Выполни деление с объяснением. Сделай проверку с помощью калькулятора.
128 : 32 = 4 129 : 43 = 3 212 : 53 = 4 378 : 63 = 6
230 : 46 = 5 147 : 21 = 7 168 : 84 = 2 504 : 84 = 6
4. В два магазина привезли сахар в мешках одинаковой массы. В первый магазин привезли 12 мешков сахара, а во второй — 9 мешков. Сколько килограммов сахара привезли в каждый магазин, если известно, что во второй магазин привезли сахара на 150 кг меньше, чем в первый?
1) 12 — 9 = 3 (м.) — разница между первым и вторым магазином
2) 150 : 3 = 50 (кг) — сахара в одном мешке
3) 50 * 12 = 600 (кг) — сахара привезли в первый магазин
4) 50 * 9 = 450 (кг) — сахара привезли во второй магазин
Ответ: 600 кг, 450 кг.
38
Ответы к странице 38
5. Вычисли значения выражений удобным способом.
24
2400 : (100 * 3) = 2400 : 100 : 3 = 8
72000 : (90 * 10) = 72000 : 900 = 80
8100 : (9 * 100) = 8100 : 100 : 9 =9
32000 : (10 * 800) = 32000 : 8000 = 4
300 300
(600 — 3 * 100) : 50 = 6
10 900
9000 : (10 * 90) : 30 = 10 : 30 = 10
30
Пояснение от 7 гуру: либо в последнем примере опечатка, либо получаем дробное число.
6. Расстояние от Перми до Казани, равное 723 км, автомобиль проехал за 13 ч. Первые 9 ч он ехал со скоростью 55 км/ч. Определи скорость автомобиля в оставшееся время.
1) 55 * 9 = 495 (км) — проехал автомобиль за первые 9 часов
2) 13 — 9 = 4 (ч) — оставшееся время
3) 723 — 495 = 228 (км) — оставшийся путь
4) 228 : 4 = 57 (км/ч) — скорость в оставшееся время
Ответ: 57 км/ч.
7. Периметр равнобедренного треугольника равен 186 см, а длина одной из сторон — 58 см. Найди длины двух других сторон этого треугольника. Рассмотри два варианта решения.
1 вариант.
Треугольник равнобедренный, значит вторая сторона может быть равна 58 см.
186 — 58 *2 = 70 (см)
Ответ: 58 см и 70 см — длины двух других сторон треугольника
2 вариант.
(186 — 58) : 2 = 64 (см)
Ответ: 64 см и 64 см — длины двух других сторон треугольника.
8. Сравни.
890 * 10 + 89 < 89 * 100 470 * 10 — 47 < 47 * 90
530 : 10 + 53 = 53 * 2 6200 : 10 — 62 = 62 * 9
9. Какое время показывают каждые часы?
1 ч 20 мин, 5 ч 35 мин, 7 ч 55 мин.
1) Какое время будут показывать часы через 1 ч 5 мин?
2 ч 25 мин, 6 ч 40 мин, 9 ч.
2) Какое время показывали часы 2 ч 40 мин назад?
10 ч 40 мин, 2 ч 55 мин, 5 ч 15 мин.
10. Три мальчика пошли на рыбалку, взяв с собой лодку, выдерживающую нагрузку до 100 кг. Как перебраться мальчикам с берега реки на остров, если их массы равны 40 кг, 50 кг и 70 кг.
Сначала на остров едут 2 мальчика: 40 и 50 кг.
Мальчик, допустим, с весом 40 кг, остаётся на острове, а мальчик с весом 50 кг едет на берег к мальчику с весом 70 кг.
Мальчик 50 кг остаётся на берегу, а мальчик 70 кг едет на остров к мальчику с весом 40 кг, сходит.
Мальчик 70 кг остаётся на острове, а мальчик 40 кг садится и в лодку едет к мальчику 50 кг забирает его и вместе переплывают на остров к мальчику 70 кг.
39
Страница 39
Объяснение задач на скорость удаления.
Нет заданий на этой странице
40
Ответы к странице 40
1. От одной станции отправились одновременно в противоположных направлениях товарный поезд и пассажирский экспресс. Скорость товарного поезда 40 км/ч, а скорость экспресса 180 км/ч. Какое расстояние будет между этими поездами через 2 ч?
Реши задачу двумя способами.
1 способ.
1) 40 * 2 = 80 (км) — проехал товарный поезд за 2 ч
2) 180 * 2 = 360 (км) — проехал экспресс за 2 ч
80 + 360 = 440 (км) — расстояние между поездами
Ответ: 440 км.
2 способ.
1) 40 + 180 = 220 (км/ч) — скорость удаления поездов
2) 220 * 2 = 440 (км/ч) — расстояние между поездами
Ответ: 440 км.
2. Из двух городов, расстояние между которыми 28 км, отправились одновременно в противоположных направлениях два автобуса. первый автобус ехал со скоростью 35 км/ч, а второй — со скоростью 40 км/ч. Какое расстояние будет между автобусами через 4 ч? Реши задачу двумя способами.
1 способ.
1) 35 + 40 = 75 (км/ч) — скорость удаления автобусов
2) 75 * 4 = 300 (км) — проедут автобусы за 4 часа
3) 300 + 28 = 328 (км) — расстояние между автобусами через 4 ч
Ответ: 328 км.
2 способ.
1) 35 * 4 = 140 (км) — проедет первый автобус
2) 40 * 4 = 160 (км) — проедет второй автобус
3) 140 + 160 + 28 = 328 (км) — расстояние между автобусами через 4 ч
Ответ: 328 км.
3. Вычисли значения выражений.
2 5 6 1 3 4
79 * 68 + 435268 — (1520 — 1430) * 62 : 10 = 440082
1 2 3 4 6 5
(18056 — 9786 — 1270) : 100 * 16 + 58 * 35= 3150
4. От двух пристаней, расстояние между которыми 320 км, одновременно отправились навстречу друг другу две моторные лодки. Через 4 ч лодки встретились. Скорость одной лодки 33 км/ч. Найди скорость другой лодки.
1) 33 * 4 = 132 (км) — прошла первая лодка
2) 320 — 132 = 188 (км) — прошла вторая лодка
3) 188 : 4 = 47 (км/ч) — скорость второй лодки
Ответ: 47 км/ч.
5. С первого участка собрали 620 ц пшеницы, со второго участка — в 2 раза больше, чем с первого, а с третьего — в 4 раза меньше, чем с первых двух вместе. Часть собранной пшеницы отправили на мельницу в 12 мешках, по 75 кг в каждом, а остальную пшеницу — в хранилище. Сколько пшеницы отправили в хранилище?
1) 620 * 2 = 1240 (ц) — пшеницы собрали со второго участка
х620
2
1240
2) 620 + 1240 = 1860 (ц) — пшеницы собрали с первых двух участков
3) 1860 : 4 = 465 (ц) — пшеницы собрали с третьего участка.
_1860 |4
16 |465
_26
24
_20
20
0
4) 1860 + 465 = 2325 (ц) — пшеницы собрали с трёх участков
+1860
465
2325
5) 75 * 12 = 900 (кг) = 9 (ц) — пшеницы отправили на мельницу
х75
12
150
75
900
6) 2325 — 9 = 2316 (ц) — пшеницы отправили в хранилище
Ответ: 2316 ц пшеницы.
41
Ответы к странице 41
6. Начерти в тетради такой узор. Начни с вычерчивания центральной окружности. Отметь на ней любую точку и проведи, не меняя радиуса, окружность с центром в этой точке. Догадайся, как надо действовать дальше.
Лучше отметить не «любую точку», а точку на окружности в самом верху. Чертим окружность. В точки пересечения этих двух окружностей ставим циркуль и проводим еще окружности и так далее.
7. Сравни.
4 км 340 м 4 км 20 м
12 км 900 м — 8 км 560 м > 2 км 320 м + 1 км 700 м
_12 км 900 м +2 км 320 м
8 км 560 м 1 км 700 м
4 км 340 м 4 км 020 м
75 кг 890 г 75 кг 700 г
65 кг 020 г + 10 кг 870 г > 100 кг — 24 кг 300 г
+65 кг 020 г _100 кг
10 кг 870 г 24 кг 300 г
75 кг 890 г 75 кг 700 г
8. В день рождения Маши её младший брат решил пошутить. Он положил в три одинаковые коробки конфеты, печенье и торт. На коробке были этикетки: КОНФЕТЫ, ПЕЧЕНЬЕ, ТОРТ. Ни одна надпись не соответствовала тому продукту, который лежал в коробке. Брат сказал Маше, что конфеты не лежат в коробке с этикеткой ТОРТ. В какой же коробке находился торт.
КОНФЕТЫ ПЕЧЕНЬЕ ТОРТ
конф. — + —
печ. — — +
торт + — —
Торт в коробке с надписью КОНФЕТЫ, печенье в ТОРТ, конфеты в ПЕЧЕНЬЕ.
Ответ: торт в коробке с этикеткой КОНФЕТЫ.
42
Ответы к странице 42
1. От пристани одновременно в противоположных направлениях отправились яхта и теплоход. Скорость теплохода 80 км/ч, а скорость яхты 40 км/ч. Какое расстояние будет между яхтой и теплоходом через 5 ч?
1) 80 + 40 = 120 (км/ч) — скорость удаления
2) 120 * 5 = 600 (км) — будет между яхтой и теплоходом через 5 ч
Ответ: 600 км.
2. Используя ответ задачи 1, дополни условия задач и реши их.
а) От пристани одновременно в противоположных направлениях отправились яхта и теплоход. Через сколько часов расстояние между ними будет равно П км, если скорость теплохода 80 км/ч, а скорость яхты 40 км/ч?
б) От пристани одновременно в противоположных направлениях отправились яхта и теплоход. Через 5 ч расстояние между ними стало равно П км. С какой скоростью шла яхта, если скорость теплохода 80 км/ч?
Сравни условия и вопросы задач а и б. Как называются эти задачи? (Обратные) Составь и реши ещё одну задачу, обратную задаче 1.
а) От пристани одновременно в противоположных направлениях отправились яхта и теплоход. Через сколько часов расстояние между ними будет равно 600 км, если скорость теплохода 80 км/ч, а скорость яхты 40 км/ч?
600 : (80 + 40) = 5 (ч)
Ответ: через 5 часов.
б) От пристани одновременно в противоположных направлениях отправились яхта и теплоход. Через 5 ч расстояние между ними стало равно 600 км. С какой скоростью шла яхта, если скорость теплохода 80 км/ч?
600 : 5 — 80 = 40 (км/ч)
Ответ: 40 км/ч скорость яхты.
От пристани одновременно в противоположных направлениях отправились яхта и теплоход. Через 5 ч расстояние между ними стало равно 600 км. С какой скоростью шёл теплоход, если скорость яхты 40 км/ч?
600 : 5 — 40 = 80 (км/ч)
Ответ: 80 км/ч скорость теплохода.
3. От двух пристаней, расстояние между которыми 140 км, одновременно навстречу друг другу отправились моторная лодка и катер и встретились через 2 ч. Скорость катера 45 км/ч. Найди скорость моторной лодки.
Составь и реши три задачи, обратные данной.
1) 140 : 2 = 70 (км/ч) — скорость сближения
2) 70 — 45 = 25 (км/ч) — скорость лодки
Ответ: 25 км/ч.
От двух пристаней, расстояние между которыми 140 км, одновременно навстречу друг другу отправились моторная лодка и катер и встретились через 2 ч. Скорость лодки 25 км/ч. Найди скорость катера.
140 : 2 — 25 = 45 (км/ч)
Ответ: 45 км/ч скорость катера.
От двух пристаней одновременно навстречу друг другу отправились моторная лодка и катер и встретились через 2 ч. Скорость лодки 25 км/ч, а катера — 45 км/ч. найди расстояние между пристанями.
(25 + 45) * 2 = 140 (км)
Ответ: 140 км расстояние между пристанями.
От двух пристаней, расстояние между которыми 140 км, одновременно навстречу друг другу отправились моторная лодка и катер. Скорость лодки 25 км/ч, а катера — 45 км/ч. Через сколько часов они встретятся?
140 : (25 + 45) = 2 (ч)
Ответ: через 2 часа они встретятся.
4. Вычисли значения выражений.
2 4 1 3
714 * 100 — (71400 — 7140) : 10 = 64974
1) _71400
7140
64260
2) 714 * 100 = 71400
3) 64260 : 10 = 6426
4) _71400
6426
64974
1 2 3 4
(92800 + 9280 + 928 — : 1000 = 103
1) +92800 3) 103008 — 8 = 103000
9280 4) 103000 : 1000 = 103
102080
2) +102080
928
103008
5. Вырази в тоннах или тоннах и центнерах: 52 000 кг; 6 070 ц; 300 ц; 820 500 кг; 109 ц; 1 000 000 кг.
52 000 кг = 52 т
6 070 ц = 607 т
300 ц = 30 т
820 500 кг = 820 т 5 ц
109 ц = 10 т 9 ц
1 000 000 кг = 1000 т
43
Ответы 7 гуру к странице 43
6. Выполни измерения и вычисли площади фигур на чертеже.
3*1+2*1+2*1=7 (см2) 2*2+1*1+2*1=7 (см2) 1*1+2*1+2*3=9 (см2)
Измеряем стороны получившихся прямоугольников и вычисляем их площади, умножив одну сторону на другую. Затем складываем площади в пределах одной фигуры.
7. За 6 одинаковых стульев заплатили 6000 р. Сколько таких стульев можно купить на 10000 р.?
1) 6000 : 6 = 1000 (р.) — стоимость одного стула
2) 10000 : 1000 = 10 (ст.) — можно купить
Выражение 10000 : (6000:6) =10 (ст.)
Ответ: 10 стульев.
8 На заводе 14 малых печей и 4 большие печи выплавляют в сутки 4500 т стали. Одна большая печь выплавляет столько стали, сколько 4 малые. Сколько стали выплавляет в сутки большая печь?
1) 4*4 = 16 (п.) — малых заменяет 4 больших
2) 4500 : (16+14) = 150 (т) — стали выплавляет одна малая печь
3) 150 * 4 = 600 (т) — стали выплавляет одна большая печь
Ответ: 600 т.
9. Какое время показывают каждые часы?
1) Определи правильное время, если эти часы спешат на 35 мин.
2) Определи правильное время, если эти часы отстают на 28 мин.
3) Какое время будут показывать эти часы через 5 ч 15 мин?
4) Какое время показывали эти часы 49 минут назад?
2 ч 17 мин, 4 ч 45 мин, 6 ч 0 мин.
1) 1 ч 42 мин 4 ч 10 мин 5 ч 25 мин
2) 2 ч 45 мин 5 ч 13 мин 6 ч 28 мин
3) 7 ч 32 мин 10 ч 0 мин 11 ч 15 мин
4) 3 ч 56 мин 3 ч 56 мин 5 ч 11 мин
10. На международную конференцию приехали 10 делегатов, не понимающих языка друг друга. Какое минимальное число переводчиков потребуется для обслуживания конференции при условии, что каждый переводчик знает только два языка?
Допустим, 9 человек выберут язык общения 10-го, тогда им 9-рым понадобится по переводчику, а 10-му не понадобится.
Ответ: 9 переводчиков.
44
ГДЗ к странице 44. Умножение на двузначное число
1. Выполни действия.
45
Ответы к странице 45
2. На стройку доставили на 24 грузовиках песок, по 4 т 50 ц на каждом, а на 35 грузовиках щебень, по 2 т 75 ц на каждом. Сколько всего песка и щебня доставили эти грузовики на стройку?
4 т 50 ц = 40 ц + 50 ц = 90 ц
2 т 75 ц = 20 ц + 75 ц = 95 ц
1) 90 * 24 = 2160 (ц) — песка доставили на стройку
×24
90
2160
2) 95 * 35 = 3325 (ц) — щебня доставили на стройку
×35
95
175
315
3325
3) 3325 + 2160 = 5485 (ц) — песка и щебня доставили на стройку
+2160
3325
5485
Ответ: 5485 ц.
3. Вырази в минутах: 24 ч; 30 сут.; 1 год.
24 ч = 1440 мин
30 * 1440 = 43200 (мин) — 30 суток
1 год = 365 сут = 365 * 1440 мин = 525600 мин
Подробный разбор:
24 ч = (24 * 60) мин = 1440 мин;
×24
60
1440
30 сут = (30 * 24) ч = (720 * 60) мин = 43200 мин;
×24
30
720
×720
60
43200
1 год = 365 сут = (365 * 24) ч = (8760 * 60) мин = 525600 (мин)
×365
24
1460
730
8760
×8760
60
525600
1 високосный год = 366 сут = (366 * 24) ч = (8784 * 60) мин = 527040 (мин)
×366
24
1464
732
8784
×8784
60
527040
4. Из двух городов навстречу друг другу вышли одновременно два поезда. Один из них проходил в час 35 км, а другой − 42 км. Через 12 ч поезда встретились. Найди расстояние между этими городами.
1) 35 + 42 = 77 (км/ч) — скорость сближения поездов
2) 77 * 12 = 924 (км) — расстояние между городами
×77
12
154
77
924
Ответ: 924 км.
5. Вычисли значение выражения
1634 * 87 + 952 : 28 − 2836 − 99500 : 500 = 142158 + 34 − 2836 − 199 = 142192 − 2836 − 199 = 139356 − 199 = 139157
6. Проволоку длиной 287 см согнули в виде квадрата. При этом получился остаток длиной 19 см, который пришлось отрезать. Найди длину стороны квадрата. Вычисли площадь этого квадрата.
1) 287 — 19 = 268 (см) — периметр квадрата
2) 268 : 4 = 67 (см) — сторона квадрата
_368|4
36 |92
_8
8
0
3) 67 * 67 = 4489 (см2) — площадь квадрата
×67
67
469
402
4489
Ответ: 67 см, 4489 см2 .
7. Сравни.
640400 > 640040 850500 > 805500
700100 < 701000 920001 < 920010
101000 > 11010 530000 > 503003
8. Масса 7 ящиков с яблоками и 5 ящиков с виноградом составляет 486 кг, а масса 12 таких же ящиков с яблоками и 5 ящиков с виноградом равна 726 кг. Найди массу одного ящика с яблоками и одного ящика с виноградом.
1) 726 − 486 = 240 (кг) − весят 5 ящиков с яблоками
_726
486
240
2) 240 : 5 = 48 (кг) − масса 1 ящика с яблоками
_240|5
20 |48
_40
40
0
3) 48 * 7 = 336 (кг) − масса 7 ящиков с яблоками
×48
7
336
4) 486 − 336 = 150 (кг) − масса 5 ящиков с виноградом
_486
336
150
5) 150 : 5 = 30 (кг) − масса 1 ящика с виноградом.
Ответ: 48 кг, 30 кг.
9. Удаву 110 лет. «Сколько тебе лет? » − спросил он у черепахи. Черепаха ответила: «Мне в 10 раз больше, чем было тебе, когда мне было, как тебе сейчас». Сколько лет черепахе?
1) 110 : 10 = 11 (лет) — было удаву, когда черепахе было 110 лет
2) 110 — 11 = 99 (лет) — разница в возрасте удава и черепахи
3) 110 + 99 = 209 (лет) — черепахе сейчас
Ответ: 209 лет.
46
Ответы к странице 46
1. Выполни умножение.
2. Вырази в секундах: 38 мин; 1 ч; 24 ч; 7 ч 25 мин 16 с.
38 мин = 2280 с,
1 ч = 3600 с,
24 ч = 86400 с,
7 ч 25 мин 16 с = 26716 с.
Подробный разбор:
38 мин = (38 * 60) с = 2280 с
×38
60
2280
1 ч = 60 мин = (60 * 60) с = 3600 с
24 ч = (24 * 60) мин = 1440 мин = (1440 * 60) с = 86400 с
×24
60
1440
×144
60
8640
7 ч 25 мин 16 с = (7 * 60) мин + 25 мин + 16 с = 420 мин + 25 мин + 16 с = 445 мин + 16 с = (445 * 60) с + 16 с = 26700 с + 16 с = 26716 с
×445
60
26700
3. Который сейчас час, если прошедшая часть суток в 4 раза меньше оставшейся?
Прошла 1 часть суток, осталось 4 части, значит всего 5 частей.
24 ч не делится на 5 частей. переведем в часы.
24 * 60 = 1440 (мин)
1440 : 5 = 288 (мин) = 4 ч 48 мин прошло
Ответ: 4 ч 48 мин.
4. Заполни пропуски такими цифрами, чтобы получились верные записи.
5. Два автомобиля выехали одновременно навстречу друг другу из двух поселков, расстояние между которыми 420 км, и через 3 ч встретились. Скорость первого автомобиля 61 км/ч. С какой скоростью ехал второй автомобиль?
1) 61 * 3 = 183 (км) — проехал первый автомобиль
2) 420 — 103 = 273 (км) — проехал второй автомобиль
3) 273 : 3 = 79 (км/ч) — скорость второго автомобиля
Ответ: 79 км/ч.
6. Масса двух лебединых яиц равна 700 г. Масса одного яйца на 4 г меньше массы другого яйца. Найди массу каждого яйца.
1) 700 − 4 = 696 (г) − была масса двух яиц, если бы они весили одинакового;
2) 696 : 2 = 348 (г) − масса меньшего яйца;
3) 348 + 4 = 352 (г) − масса большего яйца.
Ответ: 348 г, 352 г
7. Вычисли значения выражений.
8. Запиши выражения и вычисли их значения.
1) Сумму чисел 27015 и 3660 увеличить в 3 раза.
2) Разность чисел 97004 и 504 уменьшить в 100 раз.
3) Произведение чисел 308 и 25 разделить на частное чисел 800 и 8.
1) (27015 + 3660) * 3 = 92025
2) (97004 — 504) : 100 = 965
3) (308 * 25) : (800 : = 77
9.
Вершины квадрата расположены на окружности. Диагонали квадрата являются диаметрами окружности.
10. Попрыгунья−стрекоза половину каждых суток красного лета спала, третью часть каждых суток танцевала, а шестую часть пела. Остальное время она решила посвятить подготовке к зиме. Сколько часов в сутки стрекоза готовилась к зиме?
1 сут. = 24 ч
1/2 сут. = 24 ч : 2 = 12 ч — стрекоза спала
1/3 сут. = 24 ч : 3 = 8 ч — стрекоза танцевала
1/6 сут. = 24 : 6 = 4 ч — стрекоза пела
24 — (12 + 8 + 4) = 0 (ч)
Значит стрекоза сутки спала, танцевала и пела, и не готовилась к зиме.
Ответ: 0 часов.
47
Ответы к странице 47 Задачи на движение в одном направлении
1. Реши задачу с помощью схематического рисунка.
Велосипедист и мотоциклист выехали одновременно из одного и того же пункта в одном направлении. Скорость мотоциклиста 60 км/ч, а скорость велосипедиста 15 км/ч.
1) Какое расстояние будет между ними через 1 ч? через 2 ч? через 3 ч?
2) Чему равна скорость их удаления друг от друга?
3) Через сколько часов расстояние между ними будет 135 км?
1) 60 * 1 − 15 * 1 = 60 − 15 = 45 (км) − будет расстояние между велосипедистом и мотоциклистом через 1 ч
60 * 2 − 15 * 2 = 120 − 30 = 90 (км) − будет расстояние между велосипедистом и мотоциклистом через 2 ч
60 * 3 − 15 * 3 = 180 − 45 = 135 (км) − будет расстояние между велосипедистом и мотоциклистом через 3 ч
Ответ: 45 км, 90 км, 135 км.
2) 60 — 15 = 45 (км/ч) — скорость удаления мотоциклиста от велосипедиста
Ответ: 45 км/ч.
3) 135 : 45 = 3 (ч) — время, через которое расстояние между ними будет 135 км
Ответ: 3 ч.
2. Составь и реши задачу по схематическому рисунку.
Ответь на вопросы.
1) Чему равна скорость удаления велосипедиста от пешехода?
2) Какое расстояние будет между ними через 2 ч?
3) Через сколько часов расстояние между ними будет равно 24 км?
Велосипедист и пешеход вышли из одной точки в одном направлении. Скорость велосипедиста 12 км/ч, а пешехода — 4 км/ч.
1) 12 — 4 = 8 (км/ч) — скорость удаления велосипедиста от пешехода
2) 8 * 2 = 16 (км) — расстояние между ними через 2 ч.
3) 24 : 8 = 3 (ч) — время, через которое между ними будет 24 км
Ответ: 8 км/ч, 16 км, 3 ч.
48
Ответы к странице 48
3. Выполни действия одним из способов, показанных выше.
1 ч 28 мин + 6 ч 53 мин
6 ч 17 мин — 3 ч 48 мин
12 ч 21 мин — 9 ч 45 мин
52 мин 9 с — 36 мин 23 с
+1 ч 28 мин _12 ч 21 мин _6 ч 17 мин _52 мин 9 с
6 ч 53 мин 9 ч 45 мин 3 ч 48 мин 36 мин 23 с
8 ч 21 мин 2 ч 36 мин 2 ч 29 мин 15 мин 46 с
Другой способ:
1 ч 28 мин + 6 ч 53 мин = (1 ч + 6 ч) + (28 мин + 53 мин) = 7 ч 81 мин = 8 ч 21 мин
6 ч 17 мин − 3 ч 48 мин = 5 ч 77 мин − 3 ч 48 мин = (5 ч − 3 ч) + (77 мин − 48 мин) = 2 ч 29 мин
12 ч 21 мин − 9 ч 45 мин = 11 ч 81 мин − 9 ч 45 мин = (11 ч − 9 ч) + (81 мин − 45 мин) = 2 ч 36 мин
52 мин 9 с − 36 мин 23 с = 51 мин 69 с − 36 мин 23 с = (51 мин − 36 мин) + (69 с − 23 с) = 15 мин 46 с
49
Ответы к странице 49
4. Самый короткий день в году — 22 декабря. В этот день солнце восходит в Москве в 8 ч 28 мин, а заходит в 15 ч 29 мин. Сколько времени продолжается в Москве самый короткий день?
_15 ч 29 мин
8 ч 28 мин
7 ч 1 мин
Ответ: 7 ч 1 мин — продолжается самый короткий день.
5. Запиши выражения и вычисли их значения
1) К произведению чисел 2 743 и 8 прибавить произведение чисел 10 624 и 5.
2) Из произведения чисел 46 028 и 6 вычесть произведение чисел 27401 и 4.
3) Произведение чисел 5 376 и 9 увеличить на 14 009.
4) Произведение чисел 30 582 и 9 уменьшить на 9 706.
1) 2 743 * 8 + 10 624 * 5 = 21944 + 53120 = 75064
2) 46 028 * 6) — 27401 * 4 = 276168 — 109604 = 166564
3) 5 376 * 9 + 14 009 = 48384 + 14009 = 92393
4) 30 582 * 9 — 9 706 = 275238 — 9706 = 265532
6. Из двенадцати одинаковых кубиков с ребром длиной 5 см сложили фигуру в форме параллелепипеда, как показано не рисунке. Эту фигуру покрасили со всех сторон синей краской. Какую площадь покрасили?
1) 5 * 5 = 25 (см2) — площадь одной грани кубика
2) 8 * 3 + 2 * 4 = 32 (г.) — покрасили
3) 25 * 32 = 800 (см2) = 8 (дм2) — площадь окрашенной поверхности
Ответ: 8 дм2.
7. Один каменщик уложил за день 2 350 кирпичей, а другой — на 147 кирпичей больше. Сколько кирпичей эти каменщики могут уложить вдвоём за 5 дней, укладывая в день такое же количество кирпичей?
1) 2350 + 147 = 2497 (к.) — укладывает за день второй каменщик
2) 2350 + 2497 = 4847 (к.) — за один день укладывает один и второй каменщик вместе
+2350
2497
4847
3) 4847 * 5 = 24235 (к.) за пять дней уложат каменщики вместе
×4847
5
24235
Ответ: 24235 кирпичей.
8. За день на почте отправили 216 писем. Из них три четверти составили обычные письма, а остальные — заказные. Сколько было заказных писем?
1) 216: 4 * 3=162 (п.) — обычных
2) 216 — 162 = 54 (п.) — заказных
Ответ: 54 письма.
9. Вычисли площадь прямоугольника с периметром 120 дм, ширина которого составляет 1/10 периметра. Какую часть длины этого прямоугольника составляет его ширина?
1) 120 : 10 * 1 = 12 (дм) — ширина прямоугольника
2) 12 + 12 = 24 (дм) — две ширины
3) 120 — 24 = 96 (дм) — две длина
4) 96 : 2 = 48 (дм) — длина прямоугольника
5) 12 * 48 = 576 (дм2)− площадь прямоугольника
×12
48
96
48
576
5) 48 : 12 = 4 (части)
Ответ: 576 дм2, 1/4 часть.
10. Задумали число. При делении его на 25 получился остаток 10. Число увеличили в 2 раза. Какой теперь получится остаток при делении его на 25?
Если число увеличили в 2 раза, то и остаток увеличится в 2 раза.
Ответ: остаток 20.
50
Ответы к странице 50
1. Из пунктов А и В, расстоянии между которыми равно 100 км, одновременно в одном направлении выехали грузовик и гужевая повозка.
Скорость грузовика 40 км/ч, а скорость гужевой повозки 20 км/ч.
На сколько километров сократится расстояние между ними через 1 ч? через 2 ч? Через сколько часов грузовик сможет догнать гужевую повозку?
1) 40 — 20 = 20 (км/ч) — скорость сближения автомобиля и гужевой повозки
2) 20 * 1 = 20 (км) — на столько сократится расстояние через 1 час
3) 20 * 2 = 40 (км) — на столько сократится расстояние через 2 часа
4) 100 : 20 = 5 (ч) — время, через которое грузовик догонит повозку
Ответ: 20 км, 40 км, 5ч.
2. Составь во рисунку задачу, аналогичную задаче 1.
Из пунктов А и В, расстояние между которыми 30 км, одновременно в одном направлении выехали грузовой и легковой автомобили. Скорость грузового автомобиля 45 км/ч, а легкового — 60 км/ч. На сколько километров сократится расстояние между ними через 1 ч? через 2 ч? Через сколько часов легковой автомобиль сможет догнать грузовой?
1) 60 — 45 = 15 (км/ч) — скорость сближения автомобилей
2) 15 * 1 = 15 (км) — на столько сократится расстояние через 1 час
3) 15 * 2 = 30 (км) — на столько сократится расстояние через 2 часа
4) 30 : 15 = 2 (ч) — время, через которое легковой автомобиль догонит грузовой
Ответ: 15 км, 30 км, 2ч.
3. Вырази в сантиметрах:
5 м 7 дм 1 см; 3 дм 9 см; 20 м 8 м 27 см; 2 м 6 см; 5 км; 19 000 мм; 14 м 5 дм.
5 м 7 дм 1 см = 571 см
3 дм 9 см = 39 см
20 м = 2000 см
8 м 27 см = 827 см
2 м 6 см = 206 см
5 км = 500 000 см
19 000 мм = 1 900 см
14 м 5 дм = 1 450 см
4. Выполни действия. Сделан проверку с помощью калькулятора.
440 509 + 318 106 + 18 096 + 7 845 = 784 556
440509
318106
+ 18096
7845
784556
751 753 + 160 699 + 50 032 — 693 809 = 268 675
751753
+160699
50032
962484
_962484
693809
268675
5. Надо заасфальтировать участок шоссе, длина которого 45 км 600 м. С одного конца участка эаасфальтировали 7 км 590 м, а с другого в 2 раза больше. Какое расстояние осталось заасфальтировать?
1) 7590 * 2 = 15180 (м) — заасфальтировали с другого конца участка
×7590
2
15180
2) 7590 + 15180 = 22770 (м) — заасфальтировали всего
+ 7590
15180
22770
3) 45600 — 22770 = 22830 (м) — осталось заасфальтировать
_45600
22770
22830
22830 м = 22 км 830 м
Ответ: 22 км 830 м.
6. Самый длинный день в году — 22 июня В этот день солнце восходит в Москве в 3 ч 15 мин, а заходит в 20 ч 49 мин. Сколько времени продолжается в Москве самый длинный день?
_20 ч 49 мин
3 ч 15 мин
17 ч 34 мин
Ответ: 17 ч 34 мин длится самый длинный день в году.
7. Начерти в тетради треугольник АВС так, чтобы угол АСВ был прямым, длина стороны АС была равна 2 см, а длина стороны СВ была равна 5 см. Дострой этот треугольник до прямоугольника и вычисли его площадь.
2 * 5 = 10 (см2) — площадь прямоугольника
Ответ: 10 см2.
51
Ответы к странице 51
8. Среди углов, отмеченных дугами на чертеже, найди прямые углы и запиши их обозначения. Найди острые углы и запиши их обозначения. Есть ли на этом чертеже тупые углы? Если есть, то запиши их обозначения.
Прямые: DOF, FGH, HER.
Острые: ADO, GHE, UTR.
Тупые: OFG, ERT.
9. На соревнованиях первый велосипедист преодолел дистанцию за 15 с со скоростью 20 м/с, а второй этот же участок пути проехал за 25 с. Найди скорость второго велосипедиста на этом участке пути.
1) 20*15 = 300 (м) — дистанция велосипедиста
2) 300 : 25 = 12 (м/с) — скорость второго велосипедиста
_300|25
25 |12
_50
50
0
Ответ: 12 м/с.
10. Определи площадь этой фигуры в квадратных сантиметрах.
1) 2 * 2 = 4 (см2) — площадь квадрата
2) 4 : 2 = 2 (см2) — площадь каждого треугольника
3) 4 + 2 * 4 = 12 (см2) — площадь фигуры
Ответ: 12 см2.
11. При сложении двух чисел ученик по ошибке поставил во втором слагаемом лишний нуль в конце и получил в сумме 1 151 вместо 683. Какие числа он складывал?
+*** +***
**0 **
1151 683
+**1 +***
**0 **
1151 683
+**1 +**1
**0 *2
1151 683
+*31 +**1
*20 *2
1151 683
+*31 +*31
*20 52
1151 683
+631 +*31
520 52
1151 683
+631 +631
520 52
1151 683
Ученик складывал числа 631 и 52.
Проверка:
631 + 52 = 683
631 + 520 = 1151
52
Ответы к странице 52
1. От станции отправился поезд дальнего следования со скоростью 50 км/ч. Через 2 ч от той же станции вслед за ним вышла электричка со скоростью 75 км/ч. Через сколько часов электричка догонит поезд?
1) 50 * 2 = 100 (км) — расстояние между поездом и электричкой
2) 75 — 50 = 25 (км/ч) — скорость сближения
3) 100 : 25 = 4 (ч) — время, через которое электричка догонит поезд
Ответ: через 4 часа.
53
Ответы к странице 53
2. Из двух городов, расстояние между которыми 180 км, одновременно в одном направлении выехали два автомобиля. Скорость автомобиля, едущего впереди, 60 км/ч, а скорость автомобиля, едущего позади, 80 км/ч. Через сколько часов после выхода второй автомобиль догонит первый?
1) 80 − 60 = 20 (км/ч) − скорость сближения первого и второго автомобилей;
2) 180 : 20 = 18 : 2 = 9 (ч) − время, через которое второй автомобиль догонит первый.
Ответ: через 9 часов.
3. Начерти отрезок длиной 16 см. Под ним начерти отрезки, равные половине данного отрезка; одной четвертой данного отрезка; трем четвертым данного отрезка; пяти восьмым данного отрезка.
1) 16 : 2 = 8 (см) − длина второго отрезка
2) 16 : 4 = 4 (см) − длина третьего отрезка
3) 16 : 4 * 3 = 4 * 3 = 12 (см) − длина четвертого отрезка
4) 16 : 8 * 5 = 2 * 5 = 10 (см) − длина пятого отрезка
4. В лесу было заготовлено 6 234 сосновых, еловых и ольховых брёвен. Когда из леса вывезли 1 187 сосновых брёвен, 535 еловых и 18 ольховых, то там осталось одинаковое количество сосновых, еловых и ольховых брёвен. Сколько брёвен каждого сорта было заготовлено в лесу?
1) 6234 − (1187 + 535 + 18) = 6234 − (1722 + 18) = 6234 − 1740 = 4494 (бревен) − всего осталось в лесу;
+1187
535
18
1740
_6234
1740
4494
2) 4494 : 3 = 1498 (бревен) − каждого сорта осталось в лесу;
_4494|3
3 |1498
_14
12
_29
27
_24
24
0
3) 1187 + 1498 = 2685 (сосновых) − бревен было заготовлено;
+1187
1498
2685
4) 535 + 1498 = 2033 (еловых) − бревен было заготовлено;
+1498
535
2033
5) 18 + 1498 = 1516 (ольховых) − бревен было заготовлено.
Ответ: 2685 сосновых бревен, 2033 еловых бревен, 1516 ольховых бревен.
5. Вырази в сантиметрах:
1
2 м = 100 см : 2 = 50 см
1
5 дм = 10 см : 5 = 2 см
2
5 м = 100 см : 5 * 2 = 20 * 2 = 40 см
3
100 км = 1000000 см : 100 * 3 = 1000 * 3 = 3000 см.
6. Сравни.
40 кг 20 г > 4020 г
15 т 200 кг < 1520 ц
8 км 7 м > 870 дм
90 дм 3 см > 9 003 мм
Подробный разбор:
40 кг 20 г > 4020 г
(40 * 1000) г + 20 г > 4020 г
40000 г + 20 г > 4020 г
40020 г > 4020 г
15 т 200 кг < 1520 ц
(15 * 10) ц + (200 : 100) ц < 1520 ц
150 ц + 2 ц < 1520 ц
152 ц < 1520 ц
8 км 7 м > 870 дм
(8 * 100) м + 7 м > (870 : 10) м
800 м + 7 м > 87 м
807 м > 87 м
90 дм 3 см > 9003 мм
(90 * 100) мм + (3 * 10) мм > 9003 мм
9000 мм + 30 мм > 9003 мм
9030 мм > 9003 мм
7. Парашютист сначала летел 38 с, не раскрывая парашюта, а затем с раскрытым парашютом он летел на 1 мин дольше, чем с закрытым. Сколько времени продолжался спуск парашютиста?
1) 1 мин + 38 с = 1 мин 33 с − время полета парашютиста с раскрытым парашютом;
2) 1 мин 38 с + 38 с = 1 мин 76 с = 2 мин 16 с − время спуска парашютиста.
Ответ: 2 мин 16 с.
8. Выполни действия.
(584 • 23 — 10 972 ): 10 + 627 : 3 • 52
180 070 — (57 941 + 120 619 + 1 310) : 5 • 4
9. За две книги заплатили 560 р. Цена одной книги составляет четвёртую часть цены другой книги. Сколько стоит каждая книга?
Пусть цена 1 книги — 1 часть, второй — 4 части. Всего 5 частей.
1) 560 : 5 =112 (р.) — цена одной книги
_560|5
5 |112
_6
5
_10
10
0
2) 112 * 4 = 448 (р.) − цена второй книги
×112
4
448
Ответ: 112 рублей, 448 рублей.
54
Ответы к странице 54. Материал для повторения и самоконтроля
1. Запиши дроби:
одна седьмая; две третьих; пять восьмых, одна десятая; шесть одиннадцатых; триста две тысячных.
1
7 − одна седьмая;
2
3 − две третьих;
5
8 − пять восьмых;
1
10 − одна десятая;
6
11 − шесть одиннадцатых;
302
1000 − триста две тысячных.
2. Назови незакрашенную часть прямоугольника на каждом рисунке.
Запиши эти дроби. Выясни для каждого прямоугольника, что больше: закрашенная часть или незакрашенная.
1) 2
4 − две четвертых части прямоугольника составляет незакрашенная часть.
2) 2
4 − две четвертых части прямоугольника составляет закрашенная часть.
3) 2 2
4 = 4 − закрашенная и незакрашенные части прямоугольника равны.
1) 2
6 − четыре шестых части прямоугольника составляет незакрашенная часть.
2) 4
6 − две шестых части прямоугольника составляет закрашенная часть.
3) 2 4
6 < 6 − незакрашенная часть прямоугольника больше закрашенной части.
1) 5
8 − три восьмых части прямоугольника составляет незакрашенная часть.
2) 3
8 − пять восьмых части прямоугольника составляет закрашенная часть.
3) 3 5
8 < 8 − закрашенная часть прямоугольника меньше незакрашенной части.
1) 4
9 − пять девятых части прямоугольника составляет незакрашенная часть.
2) 5
9 − пять восьмых части прямоугольника составляет закрашенная часть.
3) 4 5
9 < 9 − незакрашенная часть прямоугольника меньше закрашенной части.
3. Прочитай дроби: 1/6, 2/7, 4/5, 8/15.
1
6 − одна шестая;
2
7 − две седьмых;
4
5 − четыре пятых;
8
15− восемь пятнадцатых.
4. Вырази в секундах 6 мин; 25 мин; 10 мин; 3 мин 10 с; 2 ч 47 мин 15 с
6 мин = (6 * 60) с = 360 с
25 мин = (25 * 60) с = 1500 с
×25
60
1500
10 мин = (10 * 60) с = 600 с
3 мин 10 с = (3 * 60) с + 10 с = 180 с + 10 с = 190 с
2 ч 47 мин 15 с = (2 * 60 * 60) с + (47 * 60) с + 15 с = (2 * 3600) с + 2820 с + 15 с = 7200 с + 2835 с = 10035 с
5. Вырази в минутах или в минутах и секундах: 320 с; 128 с; 245 с; 900 с; 721 с; 540 с.
320 с = 300 с + 20 с = (300 : 60) мин + 20 с = 5 мин 20 с
128 с = 120 с + 8 с = (120 : 60) мин + 8 с = 2 мин 8 с
245 с = 240 с + 5 с = (240 : 60) мин + 5 с = 4 мин 5 с
900 с = (900 : 60) мин = (90 : 6) мин = 15 мин
721 с = 720 с + 1 с = (720 : 60) мин + 1 с = (72 : 6) мин + 1 с = 12 мин 1 с
540 с = (540 : 60) мин = (54 : 6) мин = 9 мин
6. Вырази в километрах или в километрах и метрах: 5000 м; 8000 м; 1 300 м; 4960 м; 1525 м; 70012 м.
5000 м = (5000 : 1000) км = 5 км
8000 м = (8000 : 1000) км = 8 км
1300 м = 1000 м + 300 м = (1000 : 1000) км + 300 м = 1 км 300 м
4960 м = 4000 м + 960 м = (4000 : 1000) км + 960 м = 4 км 960 м
1525 м = 1000 м + 525 м = (1000 : 1000) км + 525 м = 1 км 525 м
70012 м = 70000 м + 12 м = (70000 : 1000) км + 12 м = 70 км 12 м
7. Выполни вычисления.
50 кг 180 г + 4 кг 609 г
20 км 430 м — 17 км 800 м
6 т 600 кг — 45 т 230 кг
12 кг 502 г + 9 кг 700 г
50 кг 180 г + 4 кг 609 г = 54 кг 789 г
+50180
4609
54789
20 км 430 м − 17 км 800 м = 2 кг 630 г
−20430
17800
2630
83 т 600 кг − 45 т 230 кг = 38 кг 370 г
−83600
45230
38370
12 кг 502 г + 9 кг 700 г = 22 кг 202 г
+12502
9700
22202
8. Сравни.
3 т 50 ц > 3500 кг 4 ч 50 мин < 310 мин 1 ч 5 мин > 3605 с
8 км 20 м = 8020 м 70 м 5 дм > 7050 мм 1 ц 25 кг > 12500 г
Подробное объяснение:
3 т 50 ц > 3500 кг
(3 * 10) ц + 50 ц > (3500 : 100) ц
30 ц + 50 ц > 35 ц
80 ц > 35 ц
8 км 20 м = 8020 м
(8 * 1000) м + 20 м = 8020 м
8000 м + 20 м= 8020 м
8020 м = 8020 м
4 ч 50 мин < 310 мин
(4 * 60) мин + 50 мин < 310 мин
240 мин + 50 мин < 310 мин
290 мин < 310 мин
70 м 5 дм > 7050 мм
(70 * 1000) мм + (5 * 100) мм > 7050 мм
70000 мм + 500 мм > 7050 мм
70500 мм > 7050 мм
1 ч 5 мин > 3605 с
(1 * 60 * 60) с + (5 * 60) с > 3605 с
3600 c + 300 c > 3605 c
3900 c > 3605 c
1 ц 25 кг > 12500 г
(1 * 100) кг + 25 кг > 12000 г + 500 г
100 кг + 25 кг > (12000 : 1000) кг + 500 г
125 кг > 12 кг 500 г
9. Выполни умножение. Сделан проверку с помощью калькулятора.
615 • 8 12016 • 3 40 813 • 6 250 193 • 2
55
Ответы к странице 55
10 Выполни действия.
(18 216 + 20 012) • 3
(42 700 — 6 512) • 7
(10 000 — 5 915) • 2
(20 025 +19 105) • 5
11. Увеличь:
а) 84 в 10 раз, б) 800 в 100 раз.
в) 804 в 1 000 раз; г) 8 в 100 000 раз.
84 * 10 = 840
800 * 100 = 80000
804 * 1000 = 804000
8 * 100000 = 800000
12. Уменьши:
а) 150 000 в 10 раз, б) 150 000 в 100 раз,
e) 150 000 в 1 000 раз; г) 150 000 в 10 000 раз.
150000 : 10 = 15000
150000 : 100 = 1500
150000 : 1000 = 150
150000 : 10000 = 15
13. Вычисли значения выражений.
2001 * 10 = 20010
6000 : 10 = 600
32 * 100 = 3200
10 * 1000 = 10000
6400 * 100 : 10000 = 640000 : 10000 = 64
100 * 260 : 1000 = 26000 : 1000 = 26
11000 : (1100 * 10) = 11000 : 11000 = 1
8000 : (2000 : 100) = 8000 : 20 = 800 : 2 = 400
14. Вычисли:
а) 1/4 от 200, б) 3/10 от 100; в) 5/8 от 1000. г) 19/20 от 2 000.
200 : 4 * 1 = 50 * 1 = 50
100 : 10 * 3 = 10 * 3 = 30
1000 : 8 * 5 = 125 * 5 = 625
2000 : 20 * 19 = 200 : 2 * 19 = 100 * 19 = 1900
15. Куртка стоит 2 500 р., а стоимость ботинок составляет 2/5 стоимости куртки. Сколько стоят ботинки?
2500 : 5 * 2 = 500 * 2 = 1000 (р.) − стоят ботинки
Ответ: 1000 рублей.
16. Выполни вычисления.
325 • 20
112 • 90
148 • 60
154 • 70
470 • 20
310 • 30
103 • 80
165 • 50
17. Вычисли удобным способам
7 200 : (50 • 2)
9 000 : (25 • 4)
100 000 : (200 • 5)
14 000 : (7 • 1 000)
90 000 : (20 • 5)
100 000 : (100 •
7200 : (50 * 2) = 7200 : 100 = 72
9000 : (25 * 4) = 9000 : 100 = 90
100000 : (200 * 5) = 100000 : 1000 = 100
14000 : (7 * 1000) = 14000 : 7000 = 14 : 7 = 2
90000 : (20 * 5) = 90000 : 100 = 900
100000 : (100 * = 100000 : 800 = 1000 : 8 = 125
18. Вычисли значения выражении.
168 • 54
203 • 46
2 157 • 32
1 308 • 65
30 103 • 23
15 016 • 57
18 009 • 36
30 207 • 62
56
Ответы к странице 56
19. Из двух поселков, расстояние между которыми 27 км, вышли одновременно навстречу друг другу два пешехода. Скорость первого пешехода 5 км/ч, а скорость второго 4 км/ч Через сколько часов пешеходы встретятся?
27 : (5 + 4) = 27 : 9 = 3 (ч) − время, через которое пешеходы встретятся
Ответ: через 3 часа.
20. Через сколько часов два пешеходы окажутся друг от друга на расстоянии 32 км, если они выйдут одновременно из одного пункта и пойдут в противоположных направлениях, первый — со скоростью 3 км/ч, а второй — со скоростью 5 км/ ?
32 : (3 + 5) = 32 : 8 = 4 (ч) − время, через которое два пешехода окажутся на расстоянии 32 км
Ответ: через 4 часа.
21. Расстояние между пристанями 196 км. От них одновременно навстречу друг другу вышли катер и моторная лодка, которые встретились через 4 ч. Найди скорость моторной лодки, если скорость катера 27 км/ч.
1) 196 : 4 = 49 (км/ч) − скорость сближения моторной лодки и катера
2) 49 − 27 = 22 (км/ч) − скорость моторной лодки
Ответ: 22 км/ч.
22. Из двух сел, расстояние между которыми 40 км, одновременно в одном направлении выехали автобус и велосипедист. Скорость велосипедиста 15 км/ч, а скорость автобуса 35 км/ч. Через сколько часов aвтобус догонит велосипедиста?
1) 35 − 15 = 20 (км/ч) − скорость сближения автобуса и велосипедиста
2) 40 : 20 = 2 (ч) − время, через которое автобус догонит велосипедиста
Ответ: через 2 часа.
23. Составь и реши задачу по чертежу.
Два проезда одновременно отправились с вокзала в разных направлениях. Скорость первого поезда 49 км/ч, а второго 52 км/ч. На какое расстояние разъехались поезда через 2 часа?
Решение:
1) 49 + 52 = 101 (км/ч) − скорость удаления поездов
2) 101 * 2 = 202 (км) − расстояние между поездами через 2 часа
Ответ: 202 км.
24. Из двух городов, расстояние между которыми 500 км, одновременно навстречу друг другу выехали два мотоциклиста. Скорость первого мотоциклиста 68 км/ч, а скорость второго 74 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 3 ч?
1) 68 + 74 = 142 (км/ч) − скорость сближения мотоциклистов
2) 142 * 3 = 426 (км) − расстояние, на которое сблизятся мотоциклисты через 3 часа
3) 500 − 426 = 74 (км) − будет между мотоциклистами через 3 часа
Ответ: 74 км.
25. Вычисли значения выражении.
55 987 • (59 • 90 — 177 30)
73 280 — 7 328 + 30 280
89 500 + 47 300 — 3 600
4 • (8 725 — 7 852) • 100 — 9 200
(294 511 — 286 411) : 27 — 300
(98 + 333 10 — 3 298) • 100
57
Ответы 7gy.ru к странице 57
26. Выполни действия.
725 • (25 800 : 200 — 4 380 : 60) + 75 300 : 300
27. Запиши выражения и вычисли их значения.
1) Сумму чисел 15 807 и 6 410 увеличить в 2 раза.
2) Произведение чисел 305 и 24 уменьшить в 10 раз.
3) Частное чисел 912 и 38 умножить на разность чисел 1 560 и 1 460.
(15807 + 6410) * 2 = 22217 * 2 = 44434
+15807
6410
22217
×22217
2
44434
305 * 24 : 10 = 7320 : 10 = 732
×305
24
1220
610
7320
(912 : 38) * (1560 − 1460) = 24 * 100 = 2400
_912|38
76 |24
_152
152
0
28. Выполни вычисления.
(164 + 1 036) : 100 • (980 : 4 — 176)
(1 400 + 600 — 840 : 7 • 5) : 100 • 253
29. Сравни.
40 т 7 кг и 4007 кг
40 ц 7 кг и 4 007 кг
40 м 7 см и 407 см
40 км 7 м и 40 007 м
40 кг 7 0 г и 4 070 г
40 м 70 дм и 4070 дм
40 т 7 кг > 4007 кг
(40 * 1000) кг + 7 кг > 4007 кг
40000 кг + 7 кг > 4007 кг
40007 кг > 4007 кг
40 ц 7 кг = 4007 кг
(40 * 100) кг + 7 кг = 4007 кг
4000 кг + 7 кг = 4007 кг
4007 кг = 4007 кг
40 м 7 см > 407 см
(40 * 100) см + 7 см > 407 см
4000 см + 7 см > 407 см
4007 см > 407 см
40 км 7 м = 40007 м
(40 * 1000) м + 7 м = 40007 м
40000 м + 7 м = 40007 м
40007 м = 40007 м
40 кг 70 г > 4070 г
(40 * 1000) г + 70 г > 4070 г
40000 г + 70 г > 4070 г
40070 г > 4070 г
40 м 70 дм < 4070 дм
(40 * 10) дм + 70 дм < 4070 дм
400 дм + 70 дм < 4070 дм
470 дм < 4070 дм
30. Вычисли значения выражений и запиши полученные результаты в порядке возрастания.
10 050 + 106
10 050 — 160
10 050 — 106
10 050 + 160
10 050 + 1 006
10 050 — 1 006
Можно ли записать выражения, не проводя вычислении, в порядке увеличения их значений?
9044 < 9890 < 9944 < 10156 < 10210 < 11056
Выражения можно записать в порядке возрастания, не проводя вычислений. Так как первое число во всех выражениях одинаковое, то обращаем внимание на второе число.
Самое маленькое значение выражения будет там, где стоит знак вычитания и самое большое второе число. Самое большое значение выражения там, где стоит знак сложения и самое большое второе число.
31. Докажи, что сумма площадей двух зеленых четырехугольников равна сумме площадей двух желтых четырехугольников.
Площади следующих фигуры равны:
1 = 2
3 = 4
5 = 6
7 = 8
9 + 10 = 11 + 12
Получается, что сумма площадей двух зеленых четырехугольников равна сумме площадей двух желтых четырехугольников, что и требовалось доказать.
58
Страница 58. Время. Единицы времени
Нет заданий на этой странице
59
Ответы 7 гуру к странице 59
1. Сколько часов в 2 сут.? в 3 сут.? в 10 сут? Сколько минут в 3 ч? в 4 ч? в 10 ч? Сколько секунд в 2 мин? в 3 мин? в 5 мин?
2 суток — 48 часов; 3 суток — 72 часа, 10 суток — 240 часов.
2. Сколько месяцев в году? Назови месяцы в которых по 31 дню. Назови месяцы, в которых по 30 дней. В каком месяце меньше 30 дней?
В году 12 месяцев. 31 день в январе, март, май, июль, август, октябрь, декабрь.
3. Сколько дней в обычном году? Сколько дней в високосном году? Сколько дней было в 2007 г.? Сколько дней будет в 2020 г.? Догадайся, как определить это не считая. (Для этого выпиши несколько чисел, обозначающих високосные годы, идущие друг за другом без пропусков.)
365 в обычном, 366 в високосном. в 2007- 365, 2020 — 366. Високосный год каждый 4 по счету.
4. В каком веке мы сейчас живем? Какой век ему предшествовал? Назови последние два високосных года 20-го века. Назови первые три високосных года 21-ro века.
В 21 веке. Предшествовал 20. 1992, 1996, 2000, 2004, 2008.
5. Найди сумму произведения чисел 692 и 45, 7 и 438.
692*45+7*438=31140+3066=34206
х692
45
+3460
2768
31140
6 От двух пристаней, расстояние между которыми 280 км, одновременно вышли навстречу друг другу две моторные лодки. Через 4 ч лодки встретились. Скорость одной лодки 33 км/ч. Найди скорость другой лодки.
1) 33*4=132 (км) — проехала одна лодка.
2) 280-132=148 (км) — проехала вторая лодка.
3) 148:4=37 (км/ч) — скорость второй лодки.
Ответ: 37 км/ч скорость второй лодки.
7. Выполни действия.
480 : 24=20
500 : 25=20
600 : 12=50
800 : 16=50
264 : 12 • 35=770
396 • 25 : 45=9900:45=220
169: (1 300 : 100)=169:13=13
196: (2 800 : 200)=196:1=14
8. Двум классам поручено расчистить от снега школьный двор прямоугольной формы. Длина двора 20 м, а ширина 23 м. В одном классе 24 ученика, а в другом — 22. Сколько квадратных метров должен расчистить каждый класс, если работа между учениками распределена поровну?
1) 20*23=460 (м2) — площадь двора.
2) 22+24=46 (уч.) — будут чистить двор.
3) 460:46=10 (м2) — должен почистить каждый ученик.
4) 22*10=220 (м2) — должен почистить класс с 22 учащимися.
5) 24*10=240 (м2) — должен почистить класс с 24 учащимися.
Ответ: 220 м2 и 240 м2 .
60
Ответы к странице 60
9 Сравни пару выражений в каждом столбике и установи, не проводя вычислении, значение какoгo выражения больше.
Проверь свой ответ вычислением
1 200 : 80=15
1 200 : (80 : 2)=30
192 : 16=12
192 : (16 • 2)=6
12 600 : 600=21
12 600 : (600 : 30)=630
10 Вычисли площадь прямоугольника. длина которого 25 см, а ширина 11 см. Вырази полученный результат в квадратных дециметрах и квадратных сантиметрах.
25 * 11 = 275 (см2) = 2 дм2 75 см2
11. Мальчик задумал трехзначное число и записал его на доске три раза.
В первом случае он стер первую цифру, во втором среднюю, а в третьем последнюю. Сумма получившихся двузначных чисел оказалась равной 295. Узнан трехзначное число, которое задумал мальчик, если известно, что нулей в его записи не было.
998
1. Назови идущие подряд месяцы, продолжительность которых 31 день.
Январь, март, май, июль, август, октябрь, декабрь
61
ГДЗ к странице 61
2. Назови месяцы летних каникул. Сколько всего дней длятся летние каникулы?
Июнь, июль, август. Длятся 92 дня.
3. Сколько полных месяцев и отдельных дней прошло с начала учебного года до 5 декабря? с начала года до сегодняшнего дня?
3 месяца и 5 дней. До сегодняшнего дня считаем так. Если у вас декабрь, то пишем 3 месяца и тот день, который сегодня на календаре!
4. Каждый новый год начинается 1 января. Назови число и месяц того дня, который наступит через 3 месяца от начала года; через 5 месяцев и 3 дня от начала года; через 10 месяцев и 10 дней от начала учебного года (1 сентября).
Через 3 месяца -1 марта, через 5 месяцев и 3 дня — 3 мая, через 10 месяцев и 10 дней — 10 июня следующего года.
5. Квартал — это одна четвертая часть года. Январь, февраль и март составляют первый квартал года (или первую четверть года). Назови месяцы, которые составляют второй квартал, третий квартал, четвертый квартал. Сколько дней в каждом квартале?
Апрель, май, июнь — 91 день; июль, август, сентябрь — 92 дня; октябрь, ноябрь, декабрь — 92 день.
6. Сосна может жить до 690 лет, дуб — до 1000 лет. Сколько веков может жить каждое из этих деревьев?
Сосна 6 веков, дуб 10
7. Вычисли.
4 дм 8 см + 5 м 7 см=5 м 5 дм 5 см=555см 2 т 57 кг — 32 ц 6 кг — скорее всего опечатка, так как минусовые числа еще не проходят.
7 км 45 м — 3 км 245 м=3 км 800 м=3800м 55 мин 6 с — 28 мин 34 с =26 мин 32 с.
49 м 7 мм — 18 дм 5 см=49007-1850=47157мм 8 ч 24 мин + 15 ч 49 мин = 24 ч 13 мин.
8. Выполни действия.
36 * 270 + 125 * 84 — (24156 + 316044) : 100 = 9720 +10500 -3402=16818
(1251 — 899) * 28 * 100 — (1920 — 6 * 132) * 57 = 985600 -64296=921304
9. Ласточка кормит птенцов 30 раз в день и за один раз приносит 450 мелких насекомых (примерно). сколько насекомых для птенцов наловит пара ласточек за неделю.
450*30*7=94500 (н.) — ласточка приносит для кормления в неделю.
Ответ: 94500 насекомых.
62
ГДЗ к странице 62
10. Два поезда отправились одновременно навстречу друг другу из двух городов. Скорость первого поезда 85 км/ч, а скорость второго 60 км/ч. Через 3 ч после отправления расстояние между поездами было равно 290 км. Найди расстояние между этими городами. Через сколько часов после отправления поезда встретятся?
1) 85+60=145 (км) — проезжали поезда за 1 час.
2) 145*3=435 (км) — проехали поезда за 3 часа.
3) 435+290=725 (км) — было между городами.
4) 725:145=5 (ч) — через столько поезда встретятся.
Ответ: через 5 часов поезда встретятся после отправления.
11. Какая фигура на чертеже лишняя? Объясни почему.
12. Три купчихи — Сосипатра Титовна, Олимпиада Карповна и Поликсена Уваровна — сели пить чай. Олимпиада Карповна и Сосипатра Титовна выпили вдвоём 11 чашек, Поликсена Уваровна и Олимпиада Карповна — 15, а Сосипатра Титовна и Поликсена Уваровна — 14. Сколько чашек чая выпили все три купчихи вместе?
Решение:
Чашка, выпитая каждой купчихой, учитывалась дважды — один раз как выпитая с одной подругой, второй — с другой. Если мы сложим все учтённые чашки, то получим удвоенную сумму всех выпитых чашек. Значит, нужно разделить эту сумму пополам.
(11 + 15 + 14) : 2 = 20 (ч.)
Ответ: 20 чашек чая выпили все три купчихи вместе.
63
Ответы к странице 63
1. Какой сегодня день недели?
Отвечаем по календарю.
2. Сколько полных недель будет в сентябре этого года? А сколько в октябре? Сколько в среднем недель в одном месяце?
Отвечаем по календарю. В среднем в месяце 4 полных недели
3. Какие дни в феврале нынешнего года являются воскресными? На какие числа в мае этого года приходится среда?
Отвечаем по календарю.
4. Сколько всего будет полных недель и сколько отдельных дней составляют зимние каникулы? Сколько всего полных недель в одном квартале? в одном году?
В 1 квартале 12 полных недель. В году 52 полных недели.
5. Выполни действия.
720*9-385:5*(1029-980)=6480-3773=2707
(811+4189):1000*317-600=1585-600=985
3100:(67*28-592*3)+2599=31+2599=2630
371*50-8*(42*100-616*4)=18550-13888=4662
(95*63-94*56+279):1000=1000:1000=1
(53040-52584)*90+58960=100000
6. С поля вывозили зерно на 10 машинах. Каждая машина делала по 12 рейсов в день и вывозила по 5 т зерна за один рейс. Сколько тонн зерна вывезли эти машины за 7 дней?
1) 10*12=120 (рейсов) — делали машины за день.
2) 120*7=840 (рейсов) — делали машины за неделю.
3) 840*5=4200 (т) — вывезли машины за 7 дней.
Ответ: 4200 т зерна вывезли машины за 7 дней.
7. Который сейчас час, если прошедшая часть суток в 5 раз меньше оставшейся части?
20:00
64
ГДЗ к странице 64
8. Вычисли значения выражений и запиши полученные результаты в порядке возрастания.
1418 + 8640=10058 18560 — 7974=10586 21012 — 10506=10506
10086 + 600=10686 20721 — 9865=10865 10560 + 1068=11628
9. На диаграмме показана глубина озёр: Каспийского моря (озера), Танганьики, Востока, Байкала, Иссык — Куля.
С помощью этой диаграммы ответь на вопросы:
1) Как называется самое глубокое из этих озер? Чему равна его глубина? (1642 км, Байкал)
2) На сколько метров Байкал глубже озера Восток? (на 1642-900=742 (м))
3) На сколько метров глубина Каспийского моря меньше глубины озера Танганьика? (1435-1025=410 (м))
10. Для ремонта комнаты купили 6 рулонов обоев, длиной 12 м 50 см каждый. Израсходовали три четвертых части купленных рулонов обоев. Сколько обоев осталось?
1) 6*12050=72300 (мм) — обоев купили.
2) 72300:4*3=54225 (мм) — обоев израсходовали.
3) 72300-54225=18075 (мм) — обоев осталось 18 м 75 мм.
Ответ: 18 м 75 мм обоев осталось.
11. На расстоянии метра одно от другого лежат в ряд 20 яблок. Садовник принес корзину и поставил ее на расстоянии 1 м от первого яблока. Какой длины путь совершит садовник, если будет собирать эти яблоки так, чтобы брать их последовательно одно за другим и каждое отдельно относить в корзину, не передвигая ее?
Получается, что если учитывать самый большой путь до дальнего и ближнего яблока, то средний путь будет как до 10 яблока, то есть 10 м. При этом он будет пройден то количество раз, что и количество яблок. То есть получаем выражение
20*10=200 (м) — пройдет садовник.
65
Ответы к странице 65
1. Как расположены стрелки на циферблате в 2 ч? в 5 ч? в 6 ? в 2 ч 30 мин? в 16 ч 15 мин? в 8 ч? в 20 ч?
В 2 ч — на 2 часовая и на 12 минутная, в 5 ч — на 5 часовая и на 12 минутная, в 6 ч — на 6 часовая и на 12 минутная, в 2 ч 30 мин — между 2 и 3 часовая и на 30 минутная, в 16 ч 15 мин — между 4 и 5 часовая и на 15 минутная, в 8 ч — на 8 часовая и на 12 минутная, в 8 ч — на 8 часовая и на 12 минутная.
2. Прочитай по-разному время на каждых часах.
1 — 8:00 утра или 20:00 вечера; 2 — 1:10 ночи или 13:10 дня; 3 — 2 ч 20 мин ночи или 14 ч 20 мин дня.
3. Сейчас утро, и часы показывают 6 ч 45 мин. сколько времени часы будут показывать после того, как минутная стрелка сделает один полный оборот? четыре полных оборота? двенадцать полных оборотов? пятнадцать полных оборотов? Какое при этом будет время суток: утро, день, вечер или ночь?
1 оборот — 7 ч 45 минут; 4 оборота — 10 ч 45 минут; 12 оборотов — 6 ч 45 минут; 15 оборотов — 9 ч 45 минут вечера.
4. Спектакль начался в 17 ч 30 мин и продолжался 2 ч 10 мин. В котором часу закончился спектакль?
Закончился в 19 ч 40 минут. В 8 часу вечера.
5. Самолет вылетел в 9 ч 15 мин и совершил посадку в 14 ч 22 мин. Сколько времени продолжался полет?
4 ч 7 минут продолжался полет.
66
ГДЗ к странице 66
6. Вырази в метрах:
3 км 500 м = 3500 м
7 км 12 м = 7012 м
1 км 8 м = 1008 м
390 дм = 39 м
17 км 3 м = 17003 м
28000 см = 28 м
640000 мм = 640 м
7. 1) Среди данных треугольников найди равносторонние. Запиши их обозначения. Как называются остальные треугольники?
SAD, OPK. Остальные равнобедренные.
2) Сколько прямоугольных треугольников на чертеже? Найди тупой угол и запиши его обозначение.
Два прямоугольных. FRE, CBH.
8. Два теплохода одновременно отправились от двух пристаней навстречу друг другу. Расстояние между пристанями 315 км. Скорость первого теплохода 35 км/ч, а скорость второго на 7 км/ч меньше.
1) Какое расстояние будет между теплоходами через 2 ч?
1) 35-7=28 (км/ч) — скорость второго теплохода.
2) 28+35=63 (км) — теплоходы проходили за 1 час.
3) 43*2=126 (км) — теплоходы пройдут за 2 часа.
4) 315-126=189 (км) — останется между теплоходами через 2 часа.
Ответ: 189 км.
2) Через сколько часов после выхода теплоходы встретятся?
1) 35-7=28 (км/ч) — скорость второго теплохода.
2) 28+35=63 (км) — теплоходы проходили за 1 час.
3) 315:63=5 (ч) — через столько встретятся теплоходы.
Ответ: 5 часов.
9. Вычисли значения выражений.
(2015*6-32*27:6+72054):(50040-49940)=(12090-144+72054):100=840
(146520-333*44+92033*4):100000*12345=(146520-14652+368132):100000*12345=(131868+368132):100000*12345=5*12345=61725.
67
ГДЗ к странице 67
10. На рисунке изображена фигура, составленная из спичек. Догадайся, как убрать 6 спичек, не перекладывая остальных, так, чтобы осталось всего 3 квадрата. см картинку
68
Ответы к странице 68
1. Выполни умножение двумя способами.
27 р. 30 к * 12 =2730к.*12= 32760=327 р. 60 коп.
27 р. 30 к *12 = 324 р. + 360 к= 327 р. 60 коп.
80 кг 500 г *6 = 80500 г*6=483000 г = 483 кг.
80 кг 500 г*6 = 480 кг + 3 кг = 483 кг.
94 т 5 ц * 28 = 94500 ц*28=2646000=2646 т.
94 т 5 ц * 28 = 2632 т + 140 ц =2646 т.
12 м 64 см * 15 = 1264 см*15=189 м 60 см.
12 м 64 см * 15 = 180 м + 960 см = 189 м 60 см.
24 км 300 м * 8 = 24300 м*8=194400 м = 194 км 400 м.
24 км 300 м * 8 = 192 км + 2400 м = 194 км 400 м.
6 дм 7 мм * 35 = 67 мм*35=2345 мм = 23 дм 45 мм
6 дм 7 мм * 35 = 210 дм + 245 мм = 23 дм 45 мм.
2. В театральной мастерской сшили для спектакля 12 платьев, расходуя на каждое платье по 4 м 35 см материи, и 24 рубашки, расходуя на каждую рубашку по 2 м 50 см материи. Сколько всего материи израсходовали?
4 м 35 см * 12 + 2 м 50 см * 24 = 435 см * 12 + 250 см*24 = 5220см + 6000см =11220 см — было израсходовано.
11220 см = 112 м 20 см
Ответ: 112 м 20 см.
3. Масса одной банки варенья 325 г. Найди массу банок в 45 упаковках, в каждой из которых по 8 банок варенья. Ответ вырази в килограммах.
325*8*45=117000 (г) = 117 (кг) — в 45 упаковках по 8 банок.
Ответ: 117 кг.
4. Сравни.
5 м 8 см = 50 дм 80 мм 6 км 400 м = 64000 дм
2 дм 8 см < 2080 мм 4 м 95 см < 490 дм 5 см
5. С трех участков собрали 5 т картофеля. С первого участка собрали 1 т 270 кг, а со второго — в 2 раза больше, чем с первого. Сколько картофеля собрали с третьего участка?
1) 1 т 270 кг * 2 = 1270 кг *2=2540 кг = 2 т 540 кг — собрали картофеля со 2 участка.
2) 5 т — 2 т 540 кг — 1 т 270 кг = 1 т 290 кг — собрали картофеля с 3 участка.
Ответ: 1 т 290 кг собрали с 3 участка.
6. Поезд прошел 2/5 всего пути, длина которого составляет 725 км. Сколько километров прошел поезд?
725:5*2=290 (км) — прошел поезд.
Ответ: 290 км прошел поезд.
7. Вычисли значения выражений.
(419+289)*100-(575:25+477)*326:10=60800-500*326:10=60800-16300=44500
(152:19*305-1040):100*65+100090=(2440-1040):100*65+100090=910+100090=101000
8. Первое кругосветное путешествие продолжалось 3 года 20 дней. Когда закончилось это путешествие, если оно началось 18 августа 1519 г.?
Закончилось в 1522 году 7 сентября.
9. Который сейчас час, если прошедшая часть суток на 6 ч 20 мин меньше оставшейся?
24 ч — 6 ч 20 мин = 17 ч 40 мин
17 ч 40 мин :2 = 8 ч 50 мин
8 ч 50 мин + 6 ч 20 мин = 15 ч 10 мин.
Ответ: 15 ч 10 мин.
69
ГДЗ к странице 69
10. Перед нами 5 закрытых замков и 5 похожих ключей к ним. К каждому замку подходит только один ключ, но ключи смешались. Возьмём один из замков, назовём его первым и попробуем открыть его каждым из пяти ключей. В лучшем случае он откроется первым же ключом, а в худшем — только пятым. Сколько нужно в худшем случае произвести проб, чтобы открыть все замки?
В худшем случае понадобится 15 проб:
Для первой двери 5 проб.
Для второй двери 4 пробы.
Для третьей двери 3 пробы.
Для четвертой 2 пробы.
Для последней 1 проба.
5+4+3+2+1=15.
Таблица единиц времени
1. Вырази в секундах:
1 ч = 3600 с; 24 мин =1440 с; 1ч 30 мин = 5400 с; 653 мин = 39180 с; 1 ч 20 мин 10 с = 4810 с
1 ч = 60 мин
1 мин = 60 с
60 * 60 = 3600
1 ч = 3600 с
2. Сколько секунд в 2 мин? (120с) в 1 ч? (3600 с) Сколько минут в 1 сут.? (86400 с) Сколько часов в одном обычном году? (31536000 с) в одном високосном году? (316224000 с)
70
Ответы к странице 70
3. Рассмотри данные в таблице. Объясни записи в первой строке. Рассуждая аналогично, заполни пропуски.
1 ч = 60 мин = 3600 с
1 сут. = 24 ч = 1440 мин = 86400 с
1 год = 365 дней = 8760 ч = 525600 мин = 31536000с
4. Выполни действия.
35 м 24 см * 18= 3524см*18= 634 м 32 см 27 км 15 м * 32 = 405 км + 480 м= 405 км 480м
10 ч 6 мин * 23 = 10ч*23 + 6мин * 23 = 232 ч + 138 м = 234 ч 18 м 14 мин 27 с * 19 = 266 мин +513 с= 274 м 33 с
5. Масса дыни 3 кг 600 г, а масса арбуза в 2 раза больше. Найди массу арбуза.
3 кг 600 г * 2 = 6 кг + 1200 г = 7 кг 200 г
Ответ: 7 кг 200 г.
6. На мучном складе было 46 т 84 кг ржаной и пшеничной муки. Когда со склада взяли ржаной муки 12 т 7 ц, а пшеничной вдвое больше, то на складе осталось поровну той и другой муки. Сколько ржаной и сколько пшеничной муки было сначала на складе?
1) 12 т 7 ц * 2 = 25 т 4 ц = 25400 кг — взяли пшеничной муки.
2) 12 т 7 ц + 25 т 4 ц = 38 т 1 ц = 38100 кг — взяли пшеничной и ржаной муки со склада.
3) 46 т 84 кг — 38 т 1 ц = 7 т 984 кг = 7984 кг — осталось муки когда взяли пшеничную и ржаную
4) 7 т 984 кг :2 = 3992 кг — осталось ржаной или пшеничной муки на складе, после того как с него взяли пшеничную и ржаную муку.
5) 3992+12700=16992 ( кг) — было первоначально ржаной муки.
6) 3992+25400=29392 ( кг) — было первоначально пшеничной муки.
Ответ: 16992 кг было ржаной и 29392 кг было пшеничной муки на складе.
7. Начерти три различных прямоугольника, площадь каждого из которых равна 36 см2. Сравни их периметры.
Можно начертить прямоугольники со сторонами: 2 и 18 см, 3 и 12 см, 4 и 9 см.
8. Запиши выражения и вычисли их значения.
1) Из числа 26000 вычесть произведение чисел 315 и 12.
26000-315*12=22220
2) Частное чисел 968 и 8 увеличить в 30 раз.
968:8*30=121*30=3630
3) Сумму чисел 1890 и 960 уменьшить в 15 раз.
(1890+960):15=975
9. В 6 часов утра трактор выехал из одного села в другое и ехал со скоростью 9 км/ч. В 8 часов утра из того же села выехал
вслед за ним велосипедист, который догнал трактора в 11 ч утра. С какой скоростью ехал велосипедист?
1) 11-8=3 (ч) велосипедисту потребовалось, чтобы догнать трактор.
2) 8-6=2 (ч) ехал трактор, пока не выехал велосипед.
3) 2*9=18 (км) успел проехать трактор.
4) 18:3=6 (км/ч) на столько была больше скорость велосипедиста.
5) 9+6=15 (км/ч) скорость велосипедиста.
Ответ: 15 км/ч
10. Радиус земного экватора 6400 км, а экватор примерно в 3 раза длиннее своего диаметра. Вычисли длину экватора.
6400*2*3=38400 (км) — длина экватора.
Ответ: 38 400 км.
71
ГДЗ к странице 71
Источник: